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Corpo, Gestos e MovimentoCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02CG05Fácil⏱ curto

Durante uma atividade de pintura, as crianças estão usando diferentes ferramentas para criar suas obras. Qual…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02CG05

Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar, rasgar, folhear, entre outros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de pintura, as crianças estão usando diferentes ferramentas para criar suas obras. Qual habilidade manual é mais importante para garantir que elas consigam utilizar pinceis e esponjas?

  1. A) Equilíbrio
  2. B) Coordenação motora fina
  3. C) Força muscular
  4. D) Concentração
  5. E) Criatividade

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta qual habilidade manual é mais importante para que as crianças consigam utilizar pincéis e esponjas durante a pintura.
  2. Usar um pincel exige controlar pequenos movimentos da mão e dos dedos, segurar o instrumento com precisão, dosar a quantidade de tinta e direcionar o traço com firmeza. Essa capacidade de coordenar músculos pequenos da mão com a visão chama-se coordenação motora fina.
  3. Por isso, a alternativa B está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Equilíbrio é a capacidade de manter o corpo estável, mais ligada à postura e à motricidade global do que ao manuseio de ferramentas pequenas.
  6. C) Força muscular ajuda a apertar ou arrastar, mas pintar com pincel ou esponja não depende de força e sim de controle fino dos movimentos.
  7. D) Concentração é importante para a atividade, mas é uma capacidade cognitiva e atencional, não uma habilidade manual.
  8. E) Criatividade está ligada à produção de ideias e escolhas estéticas, não à capacidade física de usar o instrumento.
  9. Conclusão: a habilidade manual específica exigida para manusear pincéis e esponjas é a coordenação motora fina.

💡 Dica: Pense nas habilidades motoras necessárias para pintar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Confunde o domínio do instrumento com estabilidade corporal, achando que manter o corpo equilibrado é o que permite manusear ferramentas de pintura.

Por que engana: Confundir a importância da força muscular com a coordenação motora fina, acreditando que a força é mais relevante para o uso de pincéis e esponjas.

B Correta

Essencial para manusear pinceis e esponjas.

C Erradaerro: Senso comum

Acredita que pintar exige força muscular, como se fosse preciso pressionar com vigor para que a tinta marque, ignorando que o controle fino é o que importa.

D Erradaerro: Conceitual

Considera a concentração como habilidade manual, quando ela é atencional e cognitiva; o aluno pode ter se deixado levar por uma resposta plausível, mas que não é manual.

E Erradaerro: Interpretação

Associa o uso de pincéis e esponjas à criatividade, por ser o aspecto mais visível da pintura, sem perceber que a criatividade não é uma habilidade manual.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

habilidade manual

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

habilidade manual · coordenação motora

📚 Reveja

Revisar as habilidades motoras finas em atividades de pintura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância da força muscular com a coordenação motora fina, acreditando que a força é mais relevante para o uso de pincéis e esponjas.

🤝 Socioemocional

autogestao

🏫 Contexto

cotidiano

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