A professora propôs que as crianças fizessem uma experiência com sons de objetos. Como diferentes objetos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A professora propôs que as crianças fizessem uma experiência com sons de objetos. Como diferentes objetos fazem sons diferentes?
- A) Objetos mais pesados produzem sons mais altos.
- B) Toda forma circular faz sons graves.
- C) Objetos de vidro e metal produzem sons diferentes.
- D) Sons são iguais, independentemente do objeto.
- E) Somente instrumentos musicais produzem sons interessantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O som é produzido por vibrações. Quando um objeto vibra, ele empurra o ar em ondas que chegam ao ouvido. Passo 2: O formato, o tamanho, a rigidez e o material do objeto mudam o modo como ele vibra, e por isso objetos diferentes produzem sons diferentes. Passo 3: A alternativa C afirma exatamente isso: objetos de vidro e de metal, por serem materiais com propriedades diferentes, vibram de maneiras distintas e soam de forma diferente. Passo 4: A alternativa A está errada, porque o peso não determina a altura do som; um objeto pesado pode soar grave ou agudo dependendo de como vibra. Passo 5: A alternativa B está errada, porque a forma circular, por si só, não define se o som é grave; o que importa são as características da vibração. Passo 6: A alternativa D está errada, porque o enunciado pergunta justamente por que objetos diferentes produzem sons diferentes, e a experiência mostra que os sons variam. Passo 7: A alternativa E está errada, porque qualquer objeto que vibra produz som, e não apenas os instrumentos musicais. Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe os sons e classifique os objetos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que objetos mais pesados vibram mais lentamente e, por isso, produzem sons mais altos, confundindo peso com altura do som.
Por que engana: Confundir a relação entre o material do objeto e o tipo de som que ele produz, acreditando que todos os objetos de um mesmo tipo fazem sons iguais.
O aluno associa a forma circular a um tipo específico de som, generalizando sem base física e confundindo formato com frequência de vibração.
O material altera a ressonância e o timbre dos sons.
O aluno supõe que todo som é igual porque todos são ouvidos como barulho, ignorando que timbre e altura dependem do objeto que vibra.
O aluno acredita que o som só é produzido ou interessante em instrumentos musicais, sem perceber que qualquer objeto que vibra produz som.
Raio-X da questão
experiência com sons
fixacao
experiência com sons
Revisar como diferentes objetos produzem sons distintos.
Confundir a relação entre o material do objeto e o tipo de som que ele produz, acreditando que todos os objetos de um mesmo tipo fazem sons iguais.
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cotidiano
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