Em uma atividade com objetos recicláveis, as crianças devem descobrir quais itens produzem sons diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade com objetos recicláveis, as crianças devem descobrir quais itens produzem sons diferentes. Qual item pode ser mais interessante para essa exploração?
- A) Uma caixa de papelão vazia.
- B) Uma garrafa plástica com areia.
- C) Um livro.
- D) Um copo de vidro.
- E) Uma bola de futebol.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o item mais interessante para uma atividade em que as crianças descobrem quais objetos produzem sons diferentes. O foco é a produção de som por vibração ou impacto, e o item ideal deve ser reciclável e gerar sons variados.
- A alternativa B, uma garrafa plástica com areia, é a mais adequada. A garrafa é um material reciclado e, ao ser sacudida, a areia bate nas paredes e produz um chocalho. Mudando a quantidade de areia ou a forma de sacudir, as crianças percebem sons diferentes, o que torna a exploração rica e investigativa.
- A alternativa A, a caixa de papelão vazia, é reciclável, mas produz pouca variação sonora, pois o som tende a ser abafado e parecido em todas as batidas.
- A alternativa C, o livro, não é um objeto que produz sons interessantes ao ser manuseado, pois o barulho é pequeno e quase sempre o mesmo.
- A alternativa D, o copo de vidro, produz som ao ser batido, mas pode oferecer riscos de quebra e cortes para crianças, além de ser menos adequado como material reciclável de uso seguro nessa atividade.
- A alternativa E, a bola de futebol, não é um material reciclável e não gera uma variedade de sons relevante para essa exploração.
- Conclusão: a garrafa com areia combina segurança, reciclagem e variedade sonora, por isso é a escolha mais adequada e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em objetos que podem produzir sons distintos.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por ser reciclável e oca, a caixa de papelão produzirá sons variados, sem perceber que o papelão abafa o som e gera pouca diferenciação entre os ruídos.
Por que engana: Escolher um item que não produza sons variados, como um livro, que é mais silencioso.
Esse objeto gera um som rítmico e envolvente.
O aluno pensa que qualquer objeto serve para a exploração sonora, sem considerar que um livro não produz sons relevantes ao ser manuseado.
O aluno considera que o copo de vidro é o melhor item porque produz som nítido ao ser batido, sem levar em conta a segurança das crianças e a variedade sonora de outro objeto.
O aluno associa a atividade a brincadeiras comuns e escolhe a bola de futebol, sem perceber que ela não é reciclável e não gera sons diferenciados na exploração proposta.
Raio-X da questão
exploração de sons
fixacao
exploração de sons · objetos recicláveis
Revisar os tipos de objetos recicláveis e seus sons.
Escolher um item que não produza sons variados, como um livro, que é mais silencioso.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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