Ao brincar de faz de conta, uma criança usa objetos da casa. Que som pode ser produzido ao balançar uma colher…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao brincar de faz de conta, uma criança usa objetos da casa. Que som pode ser produzido ao balançar uma colher em um prato?
- A) Som de água
- B) Som metálico e agudo
- C) Som de papel rasgando
- D) Som abafado
- E) Som de tambor
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta que som pode ser produzido ao balançar uma colher em um prato, objetos comuns de casa. Passo 2: Colher e prato são feitos de metal ou de materiais rígidos como louça e porcelana. Quando a colher bate no prato, a superfície rígida vibra e produz um som de timbre metálico, geralmente agudo, pois a vibração é rápida e o material é rígido. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, Som metálico e agudo. Passo 4: A alternativa A está errada, pois um som de água exige água em movimento ou caindo, e não um impacto entre talheres e louça. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o som de papel rasgando vem do atrito e da ruptura de fibras de papel, algo que não ocorre ao bater uma colher em um prato. Passo 6: A alternativa D está errada, pois um som abafado seria produzido se a vibração fosse absorvida por um material macio, o que não é o caso de um prato rígido. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o som de tambor depende de uma membrana esticada sobre um casco, e não de um prato e uma colher. Passo 8: Conclusão: ao bater a colher no prato, o material rígido vibra e gera um som metálico e agudo, o que confirma o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no som que a colher faz ao tocar o prato.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a brincadeira com água, talvez por imaginar a colher mexendo em um recipiente com líquido, e confunde o som do impacto metálico com o som de líquido.
Balançar colher em prato gera som metálico.
O aluno relaciona o som a algum ruído de papel, possivelmente pensando em um barulho de atrito ou de objeto se rompendo, sem considerar que o material envolvido é rígido.
O aluno acredita que todo som produzido em brincadeiras é abafado, talvez pensando que o prato amortece a batida, sem perceber que superfícies rígidas tendem a vibrar mais e produzir sons nítidos.
Por que engana: Confundir o som metálico da colher com sons de outros materiais, como papel ou água.
O aluno pensa que qualquer batida gera som de tambor, por associação com percussão, sem considerar que o tambor depende de uma membrana esticada e não de um prato.
Raio-X da questão
sons de objetos
fixacao
identificacao de sons · associacao de objetos a sons
Revisar os sons produzidos por diferentes objetos do cotidiano.
Confundir o som metálico da colher com sons de outros materiais, como papel ou água.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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