Num experimento, uma criança usa um recipiente vazio para criar sons diferentes ao chacoalhar. Qual o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Num experimento, uma criança usa um recipiente vazio para criar sons diferentes ao chacoalhar. Qual o resultado esperado ao usar recipientes de tamanhos variados?
- A) Sons iguais.
- B) Sons diferentes.
- C) Som mais alto.
- D) Som mais baixo.
- E) Silêncio.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um experimento em que a criança chacoalha recipientes vazios e observa os sons produzidos. Ao variar o tamanho dos recipientes, o objetivo é comparar o que se ouve em cada caso. Passo 2: Recipientes de tamanhos diferentes têm volumes de ar internos diferentes e costumam vibrar de modo distinto ao serem chacoalhados, por isso produzem sons com características diferentes. Passo 3: Portanto, o resultado esperado é a alternativa B, sons diferentes. Passo 4: A alternativa A está errada, porque sons iguais seriam esperados apenas se o tamanho do recipiente não alterasse a vibração do ar, o que contraria a variação proposta no experimento. Passo 5: A alternativa C está errada, porque 'som mais alto' é uma afirmação específica que o experimento não garante para todos os tamanhos; a intensidade depende de outros fatores. Passo 6: A alternativa D está errada, porque 'som mais baixo' também é uma afirmação específica e não se aplica a todos os tamanhos. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o recipiente chacoalhado produz som, e o silêncio não seria o resultado esperado de um experimento de produção de sons. Passo 8: Como o gabarito oficial é B e a resolução independente também chega a B, não há divergência. A questão é genérica, mas a resposta B é a única que se sustenta para qualquer conjunto de recipientes de tamanhos variados.
💡 Dica: Considere como o tamanho do recipiente pode afetar o som.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que mudar o tamanho do recipiente não altera a vibração nem o som, pois todos são 'recipientes vazios' do mesmo tipo.
Recipientes de tamanhos variados criam sons distintos.
O aluno supõe que recipientes de tamanhos diferentes sempre produzem som mais alto, confundindo volume (intensidade) com altura do som e com a diferença geral de sons.
Por que engana: Confundir que todos os recipientes produzem sons iguais, independentemente do tamanho.
O aluno supõe que recipientes maiores sempre produzem som mais baixo, generalizando uma regra específica sem que o enunciado a sustente.
O aluno imagina que, por o recipiente estar vazio, não há som audível, esquecendo que o chacoalhar faz o recipiente vibrar e produzir som.
Raio-X da questão
sons de recipientes
diagnostico
tipos de sons · tamanhos de recipientes
Revisar como diferentes tamanhos de recipientes podem produzir sons variados.
Confundir que todos os recipientes produzem sons iguais, independentemente do tamanho.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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