Em uma dança, crianças usam partes do corpo para criar diferentes sons. Que sons podem ser feitos ao bater as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar sons com materiais, objetos e instrumentos musicais, para acompanhar diversos ritmos de música.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma dança, crianças usam partes do corpo para criar diferentes sons. Que sons podem ser feitos ao bater as palmas ou estalar os dedos?
- A) Som de tambor.
- B) Som agudo.
- C) Som grave.
- D) Som de apito.
- E) Som de sino.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede sons que o corpo pode produzir ao bater palmas ou estalar os dedos. Esses gestos geram sons de percussão corporal, cuja principal característica é a altura (agudo ou grave), e não a identidade de um instrumento. Passo 2: Ao estalar os dedos, o som é curto e seco, com frequência predominantemente alta, por isso é classificado como agudo. Palmas com as mãos abertas também produzem sons agudos ou médios. Passo 3: Portanto, a alternativa B (Som agudo) é a resposta mais adequada, pois descreve uma característica sonora que esses gestos produzem de forma típica. Passo 4: Por que as outras estão erradas: A) som de tambor é imitação de um instrumento e não um som natural desses gestos; D) som de apito e E) som de sino são timbres de objetos específicos que não se produzem com palmas ou estalos. Passo 5: Observação: a questão é imprecisa, pois palmas em concha podem produzir som grave (alternativa C), que também seria defensável. Como o gabarito oficial aponta B e o som agudo é o resultado típico desses gestos, mantive a resposta B.
💡 Dica: Pense nos sons que você pode fazer com as mãos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a percussão corporal ao tambor, que também é um instrumento de percussão, sem perceber que o enunciado pede a característica sonora produzida pelo gesto.
Palmas produzem um som agudo e claro.
O aluno pode ter pensado que palmas e estalos produzem sons graves, por associar o barulho de palmas fortes e de mãos em concha a sons de baixa frequência.
Por que engana: Confundir sons agudos com sons graves, escolhendo uma alternativa que não corresponde ao som produzido pelas palmas ou dedos.
O aluno pode ter confundido o som de palmas, que é seco e rápido, com o som de um apito, que é um timbre associado a objeto específico, sem considerar que o gesto não é um instrumento.
O aluno pode ter tomado o som de sino como um som 'típico' de batida ou de algo que soa quando se bate em um objeto, sem reconhecer que o sino é um instrumento e não um som corporal.
Raio-X da questão
sons corporais
fixacao
tipos de sons · partes do corpo
Revisar os sons que podem ser produzidos com o corpo.
Confundir sons agudos com sons graves, escolhendo uma alternativa que não corresponde ao som produzido pelas palmas ou dedos.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante uma atividade, as crianças devem usar partes do corpo para produzir sons. Quais sons podem ser criados apenas…
- Em uma atividade, crianças usam seus corpos para produzir sons. Quais sons podem ser produzidos com palmas e estalos?
- Em uma roda de música, as crianças usam diferentes partes do corpo para criar sons. Se um grupo usar palmas, pés e…
- Em uma brincadeira, as crianças fazem sons batendo palmas e estalando os dedos. Que tipo de som cada atividade produz?
- Durante uma festa de aniversário, as crianças estão explorando diferentes sons batendo palmas e fazendo barulho com…
- Durante uma festa, as crianças são convidadas a explorar sons que podem fazer com seu corpo. Qual som pode ser produzido…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog