Se tomarmos 10 passos para frente e depois 4 passos para trás, quantos passos estamos em relação ao ponto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se tomarmos 10 passos para frente e depois 4 passos para trás, quantos passos estamos em relação ao ponto inicial?
- A) 6
- B) 4
- C) 10
- D) 8
- E) 0
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os movimentos. Andamos 10 passos para frente, que são +10 em relação ao ponto inicial, e depois 4 passos para trás, que são -4. Passo 2: Some os deslocamentos com sinais: +10 + (-4) = +6, ou seja, 10 - 4 = 6. Passo 3: Como o resultado é positivo, estamos 6 passos à frente do ponto inicial. Passo 4: Conferência pelo raciocínio: os passos para trás anulam parte dos passos para frente, restando 6. Por isso a alternativa A (6) está correta, em concordância com o gabarito oficial. Alternativa B (4) está errada, pois considera apenas o deslocamento para trás. Alternativa C (10) está errada, pois ignora o recuo de 4 passos. Alternativa D (8) está errada, pois não corresponde a nenhuma operação correta com 10 e 4 (seria 10 - 2 ou 4 + 4). Alternativa E (0) está errada, pois só ocorreria se os 4 passos para trás fossem iguais a 10 passos para frente.
💡 Dica: Calcule a diferença entre os passos para frente e para trás.
Alternativa por alternativa
6 passos à frente é a posição final.
O aluno considera apenas o último movimento, os 4 passos para trás, e esquece os 10 passos para frente que já tinham sido dados.
Por que engana: O aluno pode confundir a contagem dos passos para frente e para trás, somando em vez de subtraindo.
O aluno considera apenas o primeiro movimento, os 10 passos para frente, e ignora que houve um recuo de 4 passos.
O aluno faz uma conta errada, como 4 + 4 ou 12 - 4, em vez de 10 - 4, o que indica descuido com os números ou com a operação.
O aluno acha que voltar anula qualquer ida, como se ir e voltar sempre levasse de volta ao ponto de partida, sem comparar as quantidades de passos.
Raio-X da questão
movimento e contagem
avaliacao
noções de contagem · movimento para frente e para trás
Revisar adição e subtração de números.
O aluno pode confundir a contagem dos passos para frente e para trás, somando em vez de subtraindo.
tomada_decisao
cotidiano
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