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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS03Média⏱ medio

Você está em uma sala cheia de brinquedos. Como você poderia usar objetos para criar sons diferentes?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você está em uma sala cheia de brinquedos. Como você poderia usar objetos para criar sons diferentes?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Utilizar objetos como garrafas, caixas ou instrumentos como chocalhos permite explorar ritmos e sons únicos, estimulando a criatividade e a coordenação motora.

Explicação

A resposta aborda a utilização de objetos comuns para a criação de sons, o que promove a exploração auditiva e a experimentação. Além disso, menciona a importância da criatividade e da coordenação motora, aspectos fundamentais no desenvolvimento infantil. Essa abordagem prática incentiva a interação e o aprendizado lúdico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

criação de sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

criação de sons · exploração de objetos

📚 Reveja

Explorar como diferentes objetos podem gerar sons variados.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever sons de forma genérica, sem relacionar a objetos específicos que poderiam ser utilizados para criá-los.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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