Na sala de aula, as crianças começaram a fazer sons batendo palmas e estalando os dedos. Qual é o principal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sala de aula, as crianças começaram a fazer sons batendo palmas e estalando os dedos. Qual é o principal benefício dessa atividade?
- A) Desenvolve a fala.
- B) Melhora a memória.
- C) Aumenta a socialização.
- D) Estimula a percepção auditiva.
- E) Promove a criatividade.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Observe a atividade descrita. Bater palmas e estalar os dedos produz sons que as crianças escutam, comparam em intensidade, duração e ritmo e reproduzem. O foco da atividade está na escuta dos sons.
- Identifique o que a atividade treina. Ao perceber, diferenciar e reproduzir sons, a criança desenvolve a percepção auditiva, isto é, a capacidade de discriminar e interpretar estímulos sonoros. Esse é o principal benefício, e a alternativa D está correta.
- Analise as demais alternativas. A) A fala depende de articulação e linguagem, e bater palmas não treina diretamente a produção de palavras; é um efeito indireto e secundário. B) Memória envolve reter e recuperar informações, e a atividade não exige isso de forma central. C) A socialização pode até acontecer se a turma participa junta, mas não é o benefício principal, que é sensorial. E) Criatividade exige produção original, e aqui o movimento é majoritariamente de imitação e repetição de sons.
- Conclusão. O gabarito oficial D está correto e coincide com a análise feita a partir do enunciado.
💡 Dica: Pense nos benefícios de atividades rítmicas para as crianças.
Alternativa por alternativa
Associa qualquer atividade com sons ao desenvolvimento da fala, confundindo produzir sons corporais com articulação da linguagem.
Imagina que repetir ritmos ajuda a fixar informações, confundindo treino de sequências sonoras com memorização de conteúdos.
Acha que, por ser uma atividade feita em grupo, o benefício principal é a socialização, sem separar o efeito secundário do objetivo central da atividade.
Por que engana: Confundir os benefícios da música com o desenvolvimento de outras habilidades, como fala ou memória, sem focar na percepção auditiva.
É essencial para o desenvolvimento auditivo e motor.
Supõe que criar sons livremente sempre estimula a criatividade, sem perceber que o enunciado destaca o efeito sensorial específico da atividade.
Raio-X da questão
benefícios da música
fixacao
benefícios da música · percepção auditiva
Revisar os benefícios das atividades rítmicas e sonoras para o desenvolvimento infantil.
Confundir os benefícios da música com o desenvolvimento de outras habilidades, como fala ou memória, sem focar na percepção auditiva.
ciencia_tecnologia
autoconhecimento
cotidiano
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