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Em uma investigação sobre a poluição de um rio que atravessa uma cidade brasileira, estudantes analisaram os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI04

Associar a produção de medicamentos e outros materiais sintéticos ao desenvolvimento científico e tecnológico, reconhecendo benefícios e avaliando impactos socioambientais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma investigação sobre a poluição de um rio que atravessa uma cidade brasileira, estudantes analisaram os resíduos encontrados nas margens e registraram os resultados. Cerca de 70% dos materiais eram embalagens plásticas descartáveis, que permanecem no ambiente por longos períodos e podem ser transportadas pela água. O restante incluía restos de alimentos, papel e latas. A equipe concluiu que o descarte inadequado e a coleta insuficiente contribuíam para o acúmulo de resíduos. Com apoio da escola e da associação de moradores, os estudantes decidiram propor uma iniciativa para reduzir o problema. Com base nos dados da investigação e considerando a relação entre as características dos resíduos, seu descarte e a conservação do rio, qual iniciativa apresenta maior potencial para enfrentar o problema identificado?

  1. A) Implantar coleta seletiva, reduzir o uso de embalagens descartáveis e promover campanhas de descarte correto.
  2. B) Construir uma barreira no rio e transferir os resíduos retidos para outra margem.
  3. C) Retirar apenas as latas das margens e manter o descarte dos demais resíduos no rio.
  4. D) Aumentar a produção de embalagens descartáveis e ampliar seu consumo pela população.
  5. E) Substituir a coleta regular por uma limpeza anual das margens do rio.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o problema central descrito no enunciado. Cerca de 70% dos resíduos são embalagens plásticas descartáveis, que demoram muito para se decompor e são facilmente levadas pela água. Além disso, a equipe apontou o descarte inadequado e a coleta insuficiente como causas do acúmulo.
  2. Procure a alternativa que ataque essas causas de forma integrada. A alternativa A propõe coleta seletiva (melhora a coleta e separa materiais recicláveis), redução do uso de embalagens descartáveis (atua sobre o material mais abundante, na fonte) e campanhas de descarte correto (atua sobre o comportamento que gera o descarte inadequado).
  3. Verifique por que as demais estão erradas. A alternativa B é uma medida pontual que apenas transfere os resíduos de lugar, sem eliminar a fonte do problema. A alternativa C ignora 70% dos resíduos, que são plásticos, e mantém o descarte no rio. A alternativa D aumenta justamente o material que causa o problema, contrariando a conservação do rio. A alternativa E troca a coleta regular por uma limpeza anual, o que é insuficiente, pois os resíduos continuariam se acumulando ao longo do ano.
  4. Conclusão: a alternativa A é a que tem maior potencial, porque combina prevenção, coleta adequada e mudança de comportamento, enfrentando as causas identificadas na investigação. O gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Identifique as características dos materiais que influenciam na poluição.

Alternativa por alternativa

A Correta

A iniciativa articula ações individuais e coletivas relacionadas diretamente ao problema observado: a grande quantidade de plásticos descartáveis, sua permanência prolongada no ambiente e a coleta insuficiente. A coleta seletiva favorece o encaminhamento adequado dos materiais, a redução do consumo diminui a geração de resíduos e as campanhas ajudam a evitar o descarte no rio. Assim, a proposta enfrenta causas e consequências da poluição.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que basta retirar os resíduos do rio para resolver o problema, sem perceber que o lixo continua existindo e apenas muda de lugar.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno foca apenas no item mais visível ou de maior valor de reciclagem e não percebe que os plásticos, que são cerca de 70% dos resíduos, continuariam poluindo o rio.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde consumo com solução, imaginando que mais embalagens em circulação resolvem o problema, sem considerar que o próprio material descartável é a origem da poluição.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno supõe que uma limpeza periódica anual equivale à coleta regular, desconsiderando que os resíduos se acumulam continuamente ao longo do ano.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

poluição dos rios

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

biodegradabilidade dos materiais · características dos materiais

📚 Reveja

Revisar as características dos materiais e seu impacto ambiental.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características irrelevantes, como preço ou popularidade, com aspectos que realmente influenciam a poluição.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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