Em uma roda de música, a professora pediu que os alunos usassem partes do corpo para criar sons. Que sons você…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma roda de música, a professora pediu que os alunos usassem partes do corpo para criar sons. Que sons você consegue fazer com as mãos e os pés?
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
O aluno deve descrever os sons como palmas, estalos de dedos ou batidas dos pés, explorando a criatividade na produção sonora.
Explicação
A descrição dos sons que podem ser produzidos com as mãos e os pés demonstra a capacidade do aluno de identificar e classificar diferentes tipos de sons. Além disso, a exploração da criatividade na produção sonora é fundamental para o desenvolvimento da musicalidade e da expressão corporal. Essa atividade estimula a percepção auditiva e a coordenação motora, essenciais para a educação musical.
Raio-X da questão
sons com o corpo
fixacao
sons com o corpo
Revisar os sons que podem ser produzidos com diferentes partes do corpo.
As crianças podem descrever sons que não são produzidos com as mãos ou os pés, como sons de instrumentos.
criatividade
cotidiano
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