Durante uma brincadeira no parque, João bateu palma e fez um som. Que tipo de som ele produziu?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma brincadeira no parque, João bateu palma e fez um som. Que tipo de som ele produziu?
- A) Som de piano
- B) Som de guitarra
- C) Som percussivo
- D) Som de canto
- E) Som grave
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que aconteceu no enunciado. João bateu palma, ou seja, produziu som por meio de uma percussão feita com as mãos, sem nenhum instrumento musical e sem usar a voz.
- Entenda o conceito de som percussivo. Um som é percussivo quando é produzido por batida, impacto ou atrito de um corpo contra outro. Bater palmas se encaixa exatamente nessa definição, pois as mãos se chocam e geram o som.
- Analise as alternativas. A alternativa C, som percussivo, está correta porque descreve o tipo de som produzido pelo impacto das palmas.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A (piano) está errada porque o piano exige teclas acionadas e um mecanismo de martelos e cordas, o que não ocorreu. A alternativa B (guitarra) está errada porque a guitarra é um instrumento de cordas que depende de cordas vibrando, e João não usou instrumento. A alternativa D (canto) está errada porque cantar envolve a voz humana e João não emitiu sons vocais. A alternativa E (grave) está errada porque grave se refere à frequência baixa do som, e não ao tipo de som produzido pela batida.
- Conclusão. O gabarito oficial C está coerente com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Pense sobre os diferentes tipos de sons que podem ser produzidos com as palmas.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer som batido ou ritmado a um instrumento de teclas, confundindo a percussão das mãos com o funcionamento de um piano.
Por que engana: Confundir sons de instrumentos musicais com sons percussivos, escolhendo uma alternativa que não se relaciona com a ação de bater palmas.
O aluno imagina que qualquer som produzido em uma brincadeira musical vem de um instrumento de cordas, sem notar que nenhum instrumento foi usado.
É o som resultante do impacto, como bater palmas.
O aluno entende que sons feitos com o corpo humano são sempre vocais, esquecendo que bater palmas é um som produzido pelas mãos e não pela voz.
O aluno confunde a classificação do som quanto à altura (grave e agudo) com a classificação quanto à origem ou ao modo de produção, que é o que a questão pede.
Raio-X da questão
tipos de som
fixacao
tipos de som · instrumentos musicais
Revisar os diferentes sons que podem ser produzidos em brincadeiras.
Confundir sons de instrumentos musicais com sons percussivos, escolhendo uma alternativa que não se relaciona com a ação de bater palmas.
multiculturalismo
tomada_decisao
cotidiano
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