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Matemática4º anoBNCC EF04MA21Média⏱ curto

Um terreno retangular mede 8 m de comprimento e 6 m de largura. Qual é a área desse terreno em metros…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA21

Medir, comparar e estimar área de figuras planas desenhadas em malha quadriculada, pela contagem dos quadradinhos ou de metades de quadradinho, reconhecendo que duas figuras com formatos diferentes podem ter a mesma medida de área.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um terreno retangular mede 8 m de comprimento e 6 m de largura. Qual é a área desse terreno em metros quadrados?

  1. A) 42 m²
  2. B) 48 m²
  3. C) 56 m²
  4. D) 36 m²
  5. E) 60 m²

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. O terreno é retangular, com comprimento de 8 m e largura de 6 m.
  2. Lembre a fórmula da área do retângulo: área é igual a comprimento vezes largura.
  3. Calcule 8 vezes 6, que é igual a 48. Como a área é dada em metros, o resultado é 48 metros quadrados (48 m²).
  4. Confira a alternativa. A letra B traz 48 m², que coincide com o resultado. Logo, a resposta correta é a alternativa B, concordando com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A (42 m²) corresponderia a somar os lados (8 + 6 = 14) e multiplicar por 3, o que não faz sentido; a alternativa C (56 m²) resulta de 8 vezes 7, usando um valor que não aparece no enunciado; a alternativa D (36 m²) é 6 vezes 6, usando a largura duas vezes em vez do comprimento; a alternativa E (60 m²) é 10 vezes 6, usando um comprimento que não existe no enunciado.

💡 Dica: Calcule a área multiplicando comprimento pela largura.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter somado os lados ou feito uma conta sem relação com a área, como usar o perímetro (8 + 6 + 8 + 6 = 28) ou outra operação aleatória.

Por que engana: Confundir a operação de multiplicação com adição, somando os lados em vez de multiplicá-los.

B Correta

Cálculo correto: 8 × 6 = 48.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente calculou errado a multiplicação 8 vezes 6, ou usou um valor próximo que não está no enunciado, errando o cálculo básico.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno multiplicou a largura por ela mesma (6 vezes 6), usando o valor 6 duas vezes e ignorando o comprimento de 8 m.

E Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente leu mal ou arredondou os dados, usando 10 no lugar de 8 e cometendo erro de atenção com os valores do enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

área de retângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

multiplicacao de numeros inteiros · calculo de area

📚 Reveja

Revisar a fórmula para calcular a área de um retângulo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operação de multiplicação com adição, somando os lados em vez de multiplicá-los.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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