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Matemática5º anoBNCC EF05MA19Fácil⏱ 1-2 minuto

Um jardim retangular mede 8 m de comprimento e 5 m de largura. Qual é a área desse jardim?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05MA19

Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade, recorrendo a transformações entre as unidades mais usuais em contextos socioculturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um jardim retangular mede 8 m de comprimento e 5 m de largura. Qual é a área desse jardim?

  1. A) 13 m²
  2. B) 26 m²
  3. C) 40 m²
  4. D) 80 m²
  5. E) 16 m²

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A área de um retângulo é o produto do comprimento pela largura, ou seja, a área é igual a comprimento vezes largura. Passo 2: Os dados do enunciado são comprimento = 8 m e largura = 5 m. Passo 3: Calculando, 8 x 5 = 40, logo a área é 40 m². Passo 4: Conferindo com o gabarito oficial, a alternativa C (40 m²) coincide com o resultado obtido, então o gabarito está correto. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A (13 m²) é a soma dos lados, e não a área; B (26 m²) é o perímetro, que é 2 x (8 + 5), e não a área; D (80 m²) resulta de um cálculo com um fator 2 indevido ou de uma multiplicação errada; E (16 m²) corresponde apenas a 2 x 8, ignorando a largura de 5 m.

💡 Dica: Multiplique o comprimento pela largura do retangulo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno somou comprimento e largura (8 + 5 = 13) em vez de multiplicá-los, confundindo área com uma soma de medidas dos lados.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno calculou o perímetro, somando todos os lados (2 x (8 + 5) = 26), e não a área, confundindo as duas grandezas.

C Correta

A área do retângulo é comprimento × largura: 8 × 5 = 40.

D Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno multiplicou corretamente por algum fator a mais, como 2 x 8 x 5 ou 16 x 5, aplicando um passo extra que não faz parte da fórmula da área do retângulo.

Por que engana: O aluno pode confundir perímetro com área, somando os lados ao invés de multiplicar comprimento pela largura.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno considerou apenas o comprimento, calculando 2 x 8 = 16, e desconsiderou a largura de 5 m ao montar o cálculo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo a me
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado totalmente autossufi
Cobertura da habilidade calculo de
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ problema matematico 🧩 fixacao e diagnostic
🎯 Conceito central

area do retangulo

📌 Objetivo

compreender e aplica

🧱 Pré-requisitos

multiplicacao de medidas

📚 Reveja

formula de area e diferenca para perimetro

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir perímetro com área, somando os lados ao invés de multiplicar comprimento pela largura.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

organizacao de espac

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