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Matemática3º anoBNCC EF03MA21Difícil⏱ curto

Uma malha quadriculada possui quadrados de 1 cm² cada um. Se precisamos cobrir uma área de 25 cm², quantos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA21

Comparar, visualmente ou por superposição, áreas de faces de objetos, de figuras planas ou de desenhos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma malha quadriculada possui quadrados de 1 cm² cada um. Se precisamos cobrir uma área de 25 cm², quantos quadrados são necessários?

  1. A) 25 quadrados
  2. B) 30 quadrados
  3. C) 20 quadrados
  4. D) 15 quadrados
  5. E) 10 quadrados

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Cada quadrado da malha tem área de 1 cm² e a área a ser coberta é de 25 cm².
  2. Relacione as duas grandezas. Como cada quadrado cobre exatamente 1 cm², o número de quadrados necessários é a área total dividida pela área de cada quadrado.
  3. Calcule. 25 cm² dividido por 1 cm² é igual a 25. Logo, são necessários 25 quadrados.
  4. Verifique as alternativas. A alternativa A (25 quadrados) está correta, pois corresponde ao cálculo feito. A alternativa B (30 quadrados) está errada, pois 30 quadrados cobririam 30 cm², mais do que o necessário. A alternativa C (20 quadrados) está errada, pois 20 quadrados cobririam apenas 20 cm². A alternativa D (15 quadrados) está errada, pois 15 quadrados cobririam apenas 15 cm². A alternativa E (10 quadrados) está errada, pois 10 quadrados cobririam apenas 10 cm².
  5. Conclusão: o gabarito oficial A está correto.

💡 Dica: Calcule a área total dividindo pela área de um quadrado.

Alternativa por alternativa

A Correta

Cálculo correto: 25 quadrados de 1 cm².

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno pode ter achado que deveria arredondar ou somar uma margem extra de quadrados, sem perceber que cada quadrado vale exatamente 1 cm².

Por que engana: O aluno pode confundir a área total com a quantidade de quadrados, somando em vez de multiplicar.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter subtraído ou feito uma conta sem relação com a área, confundindo a quantidade de quadrados com um valor aleatório próximo do enunciado.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno pode ter dividido 25 por um número errado ou confundido área com perímetro, achando que a quantidade de quadrados seria a metade de 25 sem justificativa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter dividido 25 por 2 ou por outro valor, imaginando que cada quadrado cobre mais de 1 cm², o que contraria o enunciado.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

área de quadrados

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

cálculo de área · multiplicação simples

📚 Reveja

Revisar o cálculo de áreas de figuras geométricas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a área total com a quantidade de quadrados, somando em vez de multiplicar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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