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Matemática7º anoBNCC EF07MA18Média⏱ curto

Resolva a equação 2x - 8 = 0. Qual o valor de x?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA18

Resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 1º grau, redutíveis à forma ax + b = c, fazendo uso das propriedades da igualdade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Resolva a equação 2x - 8 = 0. Qual o valor de x?

  1. A) 4
  2. B) 8
  3. C) 2
  4. D) 0
  5. E) 6

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Escreva a equação dada: 2x - 8 = 0. O objetivo é isolar x, ou seja, descobrir qual número, quando multiplicado por 2 e diminuído de 8, resulta em zero.
  2. Passe o termo -8 para o outro lado da igualdade, trocando seu sinal. Obtemos 2x = 8.
  3. Para isolar x, divida os dois lados da equação por 2. Obtemos x = 8 / 2, ou seja, x = 4.
  4. Verificação: substituindo x = 4 na equação, temos 2 * 4 - 8 = 8 - 8 = 0, o que confirma a solução.
  5. Conclusão: a alternativa correta é A) 4, que coincide com o gabarito oficial. A alternativa B) 8 está errada, pois é o termo independente sem a divisão por 2. A alternativa C) 2 está errada, pois corresponderia a dividir 8 por 4, o que não é o procedimento correto. A alternativa D) 0 está errada, pois substituir x = 0 daria 2 * 0 - 8 = -8, que não é zero. A alternativa E) 6 está errada, pois corresponde a 8 - 2, uma operação sem relação com a resolução da equação.

💡 Dica: Isolar a variável x na equação.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta, pois 2x = 8 resulta em x = 4.

B Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno passou o -8 corretamente para o outro lado, mas não dividiu o 8 pelo coeficiente 2, esquecendo que 2x = 8 significa que x é a metade de 8.

Por que engana: Confundir a operação de adição e subtração ao isolar a variável, resultando em um valor incorreto.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno dividiu 8 por 4 em vez de por 2, ou confundiu o coeficiente do x ao realizar a divisão final.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confundiu o valor da expressão com o valor da incógnita, achando que como a equação é igual a zero, x também deve ser zero.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno subtraiu 2 de 8 em vez de dividir, aplicando uma operação aleatória sobre os números da equação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

equação do 1º grau

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

resolução de equações · isolamento de variáveis

📚 Reveja

Revisar como resolver equações do 1º grau.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a operação de adição e subtração ao isolar a variável, resultando em um valor incorreto.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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