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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT203Difícil⏱ medio

Em uma atividade de laboratório, dois recipientes transparentes continham a mesma espécie de alga aquática e a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de laboratório, dois recipientes transparentes continham a mesma espécie de alga aquática e a mesma quantidade de água. Um recipiente foi mantido iluminado, e o outro foi coberto com material opaco. Após algumas horas, a concentração de gás oxigênio aumentou no recipiente iluminado, mas não aumentou no recipiente mantido no escuro. Esse resultado está relacionado à equação simplificada da fotossíntese: 6 CO2 + 6 H2O ? C6H12O6 + 6 O2, processo que utiliza energia luminosa. Com base no experimento e na equação apresentada, qual efeito direto a ausência de luz produz na fotossíntese realizada pela alga?

  1. A) Eleva a absorção de gás carbônico
  2. B) Interrompe a respiração celular
  3. C) Intensifica a produção de glicose
  4. D) Converte gás oxigênio em glicose
  5. E) Reduz a liberação de gás oxigênio

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. A fotossíntese é o processo em que a alga usa energia luminosa para transformar gás carbônico (CO2) e água (H2O) em glicose (C6H12O6), liberando gás oxigênio (O2). Na equação, o O2 aparece como produto, então ele só é produzido quando a fotossíntese acontece. Passo 2: No recipiente no escuro, a fotossíntese não ocorre porque falta a energia luminosa, por isso não há liberação de O2 e a concentração desse gás não aumenta. Passo 3: Assim, a alternativa E está correta: a ausência de luz reduz (ou impede) a liberação de gás oxigênio pela alga. Passo 4: A alternativa A está errada, pois sem luz a fotossíntese para e o consumo de CO2 para esse processo diminui, e não aumenta. Passo 5: A alternativa B está errada, pois a respiração celular ocorre o tempo todo nas células, com ou sem luz, e a falta de luz não a interrompe. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a produção de glicose depende da luz e, sem ela, a fotossíntese não produz glicose de forma intensificada. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a equação mostra o caminho inverso: o gás oxigênio é produto da fotossíntese e não é convertido em glicose, que é formada a partir de CO2 e água.

💡 Dica: Considere os efeitos da luz na fotossíntese e na cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que, sem luz, a planta precisa 'buscar mais' gás carbônico e por isso aumentaria sua absorção. Ele não percebe que o CO2 só é consumido na fotossíntese, que depende da luz.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde fotossíntese com respiração celular e acredita que a respiração depende da luz. Assim, conclui que a falta de luz interromperia a respiração, quando na verdade a respiração ocorre continuamente nas células.

Por que engana: Confundir a ausência de luz com aumento da temperatura, acreditando que isso beneficiaria a vida no planeta.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a falta de luz estimularia a alga a produzir mais glicose como compensação. Não percebe que a glicose é produto de um processo que exige energia luminosa, e que sem ela a produção cai.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a equação no sentido inverso, como se o gás oxigênio fosse o reagente que se converte em glicose. Ele não identifica que o O2 está do lado dos produtos da fotossíntese.

E Correta

A luz fornece energia para as reações fotoquímicas da fotossíntese. Sem iluminação, essas reações são prejudicadas e a produção de gás oxigênio deixa de aumentar, como observado no recipiente escuro. A alternativa trata do efeito direto sobre o processo investigado, sem extrapolar para consequências ecológicas indiretas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fotossíntese e luz

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

fotossíntese · efeitos da luz na vida

📚 Reveja

Revisar o processo de fotossíntese e sua importância para os ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ausência de luz com aumento da temperatura, acreditando que isso beneficiaria a vida no planeta.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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