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Matemática1º anoBNCC EF01MA12Média⏱ medio

Descreva como você poderia representar o trajeto de um ciclista que parte de um ponto A (1, 1), vai para o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF01MA12

Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência, compreendendo que, para a utilização de termos que se referem à posição, como direita, esquerda, em cima, em baixo, é necessário explicitar-se o referencial.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Descreva como você poderia representar o trajeto de um ciclista que parte de um ponto A (1, 1), vai para o norte 4 metros e depois se desloca para o leste 3 metros. Inclua a representação das coordenadas e a direção do movimento.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Para representar o trajeto do ciclista, comece no ponto A (1, 1). Ao mover-se 4 metros para o norte, a nova posição será (1, 5). Em seguida, ao deslocar 3 metros para o leste, a nova posição final será (4, 5). As direções de movimento são norte para a primeira parte e leste para a segunda parte.

Explicação

A explicação apresenta de forma clara os pontos de partida e chegada, além de detalhar os deslocamentos em termos de coordenadas cartesianas. A mudança de posição é corretamente calculada, refletindo a movimentação nas direções especificadas. A sequência lógica dos movimentos e as novas coordenadas são apresentadas de maneira concisa, facilitando a compreensão do trajeto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

coordenadas cartesianas

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

coordenadas cartesianas · direções no plano

📚 Reveja

Revisar como representar movimentos em um plano cartesiano.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode descrever o trajeto de forma confusa, misturando as direções ou não representando corretamente as coordenadas finais.

🤝 Socioemocional

criatividade

🏫 Contexto

cotidiano

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