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Biologia2ª sérieBNCC EM13CNT203Média⏱ medio

Em um reservatório do Sudeste brasileiro, foi introduzido um peixe originário de outra bacia hidrográfica para…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT203

Avaliar e prever efeitos de intervenções nos ecossistemas, e seus impactos nos seres vivos e no corpo humano, com base nos mecanismos de manutenção da vida, nos ciclos da matéria e nas transformações e transferências de energia, utilizando representações e simulações sobre tais fatores, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um reservatório do Sudeste brasileiro, foi introduzido um peixe originário de outra bacia hidrográfica para aumentar a pesca. Dois anos depois, pesquisadores observaram redução na população de uma espécie nativa que se alimentava dos mesmos invertebrados aquáticos. Também foram registradas mudanças na abundância desses invertebrados e na disponibilidade de alimento para outros peixes. Nenhuma espécie nativa desapareceu completamente durante o período analisado. Com base nas observações, qual impacto ecológico da introdução desse peixe invasor é mais bem explicado pelos dados do reservatório?

  1. A) Desestabilizar a teia alimentar ao competir com a espécie nativa e modificar as populações de outros organismos.
  2. B) Manter o equilíbrio do reservatório por não alterar significativamente as populações locais.
  3. C) Aumentar a diversidade do reservatório ao acrescentar uma nova espécie de peixe.
  4. D) Substituir completamente as espécies nativas ao ocupar todos os seus espaços ecológicos.
  5. E) Melhorar o funcionamento da teia alimentar ao ampliar a oferta de alimento para os peixes.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que os dados mostram. Um peixe de outra bacia foi introduzido; depois, a população de uma espécie nativa que disputa os mesmos invertebrados diminuiu, a abundância desses invertebrados mudou e a disponibilidade de alimento para outros peixes também se alterou.
  2. Relacione os fatos. Isso caracteriza competição por recurso alimentar com a espécie nativa e efeito em cascata sobre outros componentes da teia alimentar, ou seja, desequilíbrio da cadeia alimentar causado pelo invasor.
  3. Conclua. A alternativa A descreve exatamente esse processo: competição com a nativa e alteração das populações de outros organismos. Ela é a melhor explicação para os dados.
  4. Analise as demais. B está errada porque os dados mostram alterações significativas nas populações locais. C está errada porque acrescentar uma espécie não aumenta a diversidade se outras espécies nativas são reduzidas. D está errada porque o enunciado afirma que nenhuma espécie nativa desapareceu completamente. E está errada porque os dados mostram redução de nativas e de invertebrados, não melhora do funcionamento da teia alimentar.
  5. Gabarito oficial: A, coincidente com a conclusão obtida na resolução.

💡 Dica: Considere as relações entre as espécies na cadeia alimentar.

Alternativa por alternativa

A Correta

A espécie introduzida utiliza o mesmo recurso alimentar que o peixe nativo, caracterizando competição interespecífica. A redução da população nativa e as mudanças na abundância dos invertebrados indicam que a invasora alterou relações tróficas e desequilibrou a teia alimentar. O texto não sustenta aumento da biodiversidade, melhoria do ecossistema, substituição completa das espécies nativas ou ausência de efeitos relevantes.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a introdução não causou mudanças relevantes, ignorando a redução da espécie nativa e as alterações nos invertebrados e no alimento disponível.

Por que engana: Confundir o impacto positivo de uma espécie invasora com a melhoria da biodiversidade local, ignorando os efeitos prejudiciais que pode causar.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o aumento do número de espécies com aumento de diversidade, sem considerar que a diversidade depende também da perda de espécies nativas e de populações afetadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a competição sempre leva à substituição total das nativas, mas o enunciado diz explicitamente que nenhuma espécie nativa desapareceu completamente.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno considera que mais alimento disponível para alguns peixes significa melhora da teia alimentar, sem perceber que a redução da nativa e a alteração dos invertebrados indicam desequilíbrio.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

espécies invasoras

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar · espécies nativas

📚 Reveja

Revisar os efeitos de espécies invasoras em ecossistemas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o impacto positivo de uma espécie invasora com a melhoria da biodiversidade local, ignorando os efeitos prejudiciais que pode causar.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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