Qual a importância de brincar com os colegas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual a importância de brincar com os colegas?
- A) Só é divertido sozinho.
- B) Ajuda a fazer amigos.
- C) É melhor não compartilhar brinquedos.
- D) Faz com que todos se sintam tristes.
- E) Pode ser feito apenas em casa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado, que pergunta qual a importância de brincar com os colegas, ou seja, qual benefício essa atividade traz.
- Analise cada alternativa à luz do senso comum sobre convivência infantil. Brincar em grupo ajuda a criança a criar vínculos, conhecer outras pessoas e fazer amizades.
- A alternativa B, 'Ajuda a fazer amigos', expressa exatamente essa importância e é a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois brincar sozinho não representa a importância de brincar com os colegas, que envolve a interação social.
- A alternativa C está errada, pois compartilhar brinquedos é justamente um aspecto positivo da brincadeira em grupo, favorecendo a cooperação.
- A alternativa D está errada, pois brincar com os colegas tende a trazer alegria e não tristeza para as crianças.
- A alternativa E está errada, pois a questão trata de brincar com colegas, o que pressupõe interação fora do ambiente restrito da casa, e a frase afirma o contrário da importância pedida.
💡 Dica: Pense nos benefícios sociais e emocionais da brincadeira.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado diversão à brincadeira individual, achando que a presença de colegas não faz diferença no prazer de brincar.
Por que engana: O aluno pode achar que brincar sozinho é mais divertido, desconsiderando a importância da interação com os colegas.
Brincar ajuda a construir relações de amizade.
O aluno pode ter entendido que compartilhar brinquedos é prejudicial, confundindo cuidado com os objetos pessoais com a ideia de que não se deve dividir nada com os outros.
O aluno pode ter lido a palavra 'importância' de forma distorcida ou ter se distraído com a palavra 'tristes', sem perceber que a alternativa afirma o oposto do que se espera da brincadeira em grupo.
O aluno pode ter ignorado o sentido da expressão 'com os colegas' e focado apenas no local da brincadeira, sem perceber que a questão trata de interação social.
Raio-X da questão
importância da brincadeira
fixacao
interação social · brincadeiras em grupo
Revisar os benefícios da interação social na infância.
O aluno pode achar que brincar sozinho é mais divertido, desconsiderando a importância da interação com os colegas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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