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Ao chacoalhar uma garrafa com grãos, que tipo de som é produzido?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI03TS03

Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao chacoalhar uma garrafa com grãos, que tipo de som é produzido?

  1. A) Som agudo e estridente.
  2. B) Som de chuva.
  3. C) Silêncio.
  4. D) Som metálico.
  5. E) Som de tambor.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Ao chacoalhar a garrafa, os grãos se movem e colidem repetidamente entre si e com as paredes do recipiente, produzindo muitos sons curtos, irregulares e sucessivos. Passo 2: Esse conjunto de pequenos choques de intensidade variada se assemelha ao barulho de chuva caindo, por isso a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o som não é agudo nem estridente como o de um apito; é um ruído difuso. Passo 4: A alternativa C está errada, porque os choques dos grãos geram vibrações audíveis, logo há som e não silêncio. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o som não tem caráter metálico, já que os grãos não produzem ressonância de metal. Passo 6: A alternativa E está errada, porque o som de tambor resulta de uma membrana tensionada vibrando, e não do impacto irregular de grãos. Passo 7: Conclusão: minha resolução independente chegou à alternativa B, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense no som que você já ouviu ao chacoalhar objetos semelhantes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa movimento rápido e agitado a um som de frequência alta, como um apito ou um alarme. Ele não percebe que os choques dos grãos produzem um ruído grave e difuso.

Por que engana: Confundir sons agudos com sons graves, escolhendo uma alternativa que não representa o som de grãos na garrafa.

B Correta

O som lembra o barulho da chuva caindo.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acha que, por os grãos serem macios e o movimento ser apenas de agitar, não há som relevante. Ele não percebe que cada colisão dos grãos com o vidro e entre si gera vibração audível.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que todo som de batida ou choque é metálico, por associação com objetos de metal que tilintam. Ele ignora que o recipiente e os grãos não são metálicos e que o som resultante é difuso.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde qualquer som percussivo com o de tambor, pois ambos envolvem batidas repetidas. Ele não considera que o tambor depende de uma membrana vibrante e que o ruído de grãos não tem essa origem.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

tipos de som

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de som · percepção auditiva

📚 Reveja

Revisar os diferentes tipos de sons produzidos por objetos do cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

Confundir sons agudos com sons graves, escolhendo uma alternativa que não representa o som de grãos na garrafa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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