Em uma brincadeira cantada, qual fonte sonora você poderia usar para criar ritmos?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma brincadeira cantada, qual fonte sonora você poderia usar para criar ritmos?
- A) Caixas vazias.
- B) Frutas.
- C) Tambores de lata.
- D) Livros.
- E) Pedras.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede uma fonte sonora que sirva para criar ritmos em uma brincadeira cantada, ou seja, um objeto que produza sons percussivos e repetitivos, marcando o compasso da música. Passo 2: Tambores de lata produzem sons percussivos fortes e repetidos ao serem batidos com as mãos ou com baquetas, o que os torna adequados para marcar ritmos em brincadeiras e cantigas. Passo 3: A alternativa A (caixas vazias) também pode gerar sons percussivos, mas o enunciado não especifica material nem uso, e o tambor de lata é a opção mais direta e típica de instrumento de percussão de sala de aula. Passo 4: A alternativa B (frutas) está errada porque frutas não produzem som ao serem tocadas e não são fontes sonoras para ritmos. Passo 5: A alternativa D (livros) está errada porque, embora possam ser batidos, não produzem sons rítmicos consistentes e não são instrumentos. Passo 6: A alternativa E (pedras) está errada porque, se batidas uma na outra, produzem sons secos e pouco controláveis, sem utilidade como fonte rítmica organizada. Passo 7: Conclusão: o gabarito C está correto, pois o tambor de lata é a fonte sonora mais adequada para criar ritmos. Ressalva: a alternativa A é uma dúvida razoável, mas a escolha mais direta continua sendo C.
💡 Dica: Pense em instrumentos ou objetos que produzem som.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que qualquer recipiente oco serve como percussão e considerou as caixas vazias igualmente válidas, sem notar que a questão busca a opção mais típica e direta.
Por que engana: Escolher uma alternativa que não é tradicionalmente usada para criar ritmos, como livros ou frutas, que não produzem sons rítmicos claros.
O aluno pode ter associado a palavra 'brincadeira' a objetos lúdicos ou de comida sem perceber que frutas não produzem som ao serem manipuladas.
Os tambores de lata fazem sons e ritmos variados.
O aluno pode ter imaginado que bater livros uns contra os outros produz um ritmo, confundindo o gesto com uma fonte sonora rítmica de fato.
O aluno pode ter pensado que o som de pedras batendo serve como ritmo por ser audível, sem considerar que ele não é controlável nem repetido de forma musical.
Raio-X da questão
fontes sonoras
fixacao
fontes sonoras · ritmos musicais
Revisar os diferentes tipos de fontes sonoras e seus ritmos.
Escolher uma alternativa que não é tradicionalmente usada para criar ritmos, como livros ou frutas, que não produzem sons rítmicos claros.
multiculturalismo
criatividade
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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