People speak different languages. Learning languages helps us understand other cultures and respect people…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
People speak different languages. Learning languages helps us understand other cultures and respect people. What is the main idea of the text?
- A) All people should speak one language.
- B) Different languages make communication difficult.
- C) Different languages help people understand cultures.
- D) Languages should never change over time.
- E) One language is better than other languages.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele diz que as pessoas falam línguas diferentes e que aprender línguas ajuda a compreender outras culturas e a respeitar as pessoas.
- Identifique a ideia central, isto é, aquilo que o texto afirma como principal. A frase final resume o foco: aprender línguas ajuda a entender outras culturas e a respeitar pessoas.
- Compare com as alternativas. A alternativa C diz que as diferentes línguas ajudam as pessoas a entender culturas, o que corresponde ao sentido do texto (com a ressalva de que o texto fala em aprender línguas, e não apenas em ter línguas diferentes, mas a ideia geral é a mesma).
- Verifique as demais. A alternativa A contradiz o texto, que valoriza a diversidade de línguas. A alternativa B afirma uma dificuldade que o texto não menciona. A alternativa D trata de mudança das línguas, assunto ausente do texto. A alternativa E faz uma comparação de superioridade que o texto não defende.
- Conclusão: a resposta correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente para identificar o argumento principal.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a diversidade linguística seria um problema a ser eliminado, ignorando que o texto valoriza justamente as diferentes línguas.
O aluno associou diferença de idiomas apenas à dificuldade de comunicação, uma ideia comum no senso comum, mas que não aparece no texto.
O texto diz que aprender línguas ajuda as pessoas a entender outras culturas e a respeitá-las. Portanto, a ideia principal é que diferentes línguas promovem a compreensão cultural.
O aluno se prendeu a uma palavra ou tema tangencial e imaginou que o texto trata da mudança das línguas ao longo do tempo, algo que não é mencionado.
O aluno supôs que o texto faz hierarquia entre línguas, quando na verdade ele trata todas as línguas como valiosas para compreender outras culturas.
Por que engana: Confundir opinião pessoal com argumento principal do texto, escolhendo alternativas que refletem julgamentos ou generalizações incorretas.
Raio-X da questão
diversidade linguística
avaliacao
compreensao de texto em ingles · identificacao de argumento principal
Revisar os conceitos de diversidade linguística e seus argumentos.
Confundir opinião pessoal com argumento principal do texto, escolhendo alternativas que refletem julgamentos ou generalizações incorretas.
multiculturalismo
pensamento_critico
abstrato
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