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Um violão produz um som com frequência de 440 Hz. Qual é o comprimento de onda se a velocidade do som é 340…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT205

Interpretar resultados e realizar previsões sobre atividades experimentais, fenômenos naturais e processos tecnológicos, com base nas noções de probabilidade e incerteza, reconhecendo os limites explicativos das ciências.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um violão produz um som com frequência de 440 Hz. Qual é o comprimento de onda se a velocidade do som é 340 m/s? Calcule usando v = f·?.

  1. A) 0,77 m
  2. B) 0,34 m
  3. C) 1,5 m
  4. D) 2,5 m
  5. E) 1 m

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A frequência é f = 440 Hz e a velocidade do som é v = 340 m/s. Procuramos o comprimento de onda, lambda.
  2. Use a relação fundamental da ondulatória, v = f · lambda. Isolando o comprimento de onda, temos lambda = v / f.
  3. Substitua os valores: lambda = 340 / 440 = 0,7727... m, que arredondado para duas casas decimais é 0,77 m.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a A, 0,77 m, que coincide com o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas. B (0,34 m) resulta de dividir a velocidade por 1000 ou de deslocar a vírgula, o que não tem base na fórmula. C (1,5 m) não corresponde a nenhum cálculo correto com os dados, pois a divisão correta dá cerca de 0,77 m. D (2,5 m) seria obtido ao usar uma velocidade do som de 1100 m/s, valor que não está no enunciado. E (1 m) não resulta de nenhuma operação válida com 340 e 440.

💡 Dica: Use a fórmula v = f · λ para encontrar o comprimento de onda.

Alternativa por alternativa

A Correta

? = 340 m/s / 440 Hz = 0,77 m.

B Erradaerro: Atenção

O aluno provavelmente dividiu a velocidade por 1000, tratando a unidade de forma errada, ou deslocou a vírgula do resultado. Não percebeu que a conta correta é 340 dividido por 440.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno errou a divisão ou fez uma estimativa grosseira sem verificar o resultado. Um valor de 1,5 m é maior do que o correto e não condiz com a razão entre 340 e 440.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno provavelmente usou a velocidade do som de 1100 m/s, valor de memória que não está no enunciado, ao calcular 1100 dividido por 440, que resulta em 2,5. Ignorou o dado fornecido pela questão.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente arredondou ou aproximou de forma excessiva o resultado, ou confundiu a fórmula com a comparação entre frequência e velocidade. Não aplicou a divisão de v por f com os valores dados.

Por que engana: Confundir a formula e calcular comprimento de onda como produto da frequencia pela velocidade, ao inves de dividir a velocidade pela frequencia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

comprimento de onda

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

velocidade do som · frequencia e comprimento de onda

📚 Reveja

Revisar a relação entre velocidade, frequência e comprimento de onda.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a formula e calcular comprimento de onda como produto da frequencia pela velocidade, ao inves de dividir a velocidade pela frequencia.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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