Em uma atividade de Astronomia, estudantes analisaram dados médios sobre a duração da vida de estrelas de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
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Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de Astronomia, estudantes analisaram dados médios sobre a duração da vida de estrelas de diferentes massas. A massa solar corresponde à massa do Sol. | Massa da estrela | Tempo aproximado de vida | |---|---| | 0,1 a 0,5 massas solares | 100 bilhões de anos | | 1 massa solar | 10 bilhões de anos | | 10 massas solares | 30 milhões de anos | | 50 massas solares | 4 milhões de anos | Os dados mostram o tempo entre a formação das estrelas e o fim de sua fase de maior estabilidade, conhecida como sequência principal. Com base nos dados da tabela, qual relação entre a massa de uma estrela e seu tempo aproximado de vida é corretamente identificada?
- A) Estrelas de massa intermediária vivem menos que as demais.
- B) Estrelas menos massivas vivem mais.
- C) Estrelas mais massivas vivem mais.
- D) Estrelas de diferentes massas vivem o mesmo tempo.
- E) Não existe relação entre massa e tempo de vida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a tabela observando a relação entre a massa e o tempo de vida. Quando a massa aumenta de 0,1 a 0,5 massas solares para 1, 10 e 50 massas solares, o tempo de vida cai de 100 bilhões para 10 bilhões, 30 milhões e 4 milhões de anos. Passo 2: Logo, a tendência geral é que quanto menor a massa, maior o tempo de vida. Passo 3: A alternativa B expressa exatamente essa relação, pois estrelas menos massivas permanecem na sequência principal por mais tempo. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a estrela de 1 massa solar vive 10 bilhões de anos, mais que as de 10 e 50 massas solares, e a classificação intermediária não vive menos que todas as demais. Passo 5: A alternativa C está errada, pois ocorre o contrário: as estrelas mais massivas vivem menos, como mostram os valores de 30 milhões e 4 milhões de anos. Passo 6: A alternativa D está errada, pois os dados mostram tempos de vida muito diferentes para massas diferentes. Passo 7: A alternativa E está errada, pois a tabela evidencia uma relação clara e inversa entre massa e tempo de vida. Passo 8: Portanto, o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Observe a tabela e busque padrões entre os dados.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter visto apenas a estrela de 1 massa solar, de vida intermediária, e assumido que intermediária significa a mais curta. Ele ignorou que as de 10 e 50 massas solares vivem ainda menos.
Por que engana: Confundir a relação inversa entre massa e tempo de vida das estrelas, acreditando que estrelas mais massivas vivem mais.
A tabela mostra uma relação inversa entre massa e tempo de vida: conforme a massa aumenta, o tempo de permanência na sequência principal diminui. Estrelas mais massivas consomem seu combustível nuclear em ritmo mais intenso, o que reduz sua longevidade em comparação com estrelas menos massivas.
O aluno pode ter associado estrelas maiores a algo mais poderoso e duradouro, invertendo a relação mostrada na tabela. Não percebeu que o tempo cai conforme a massa aumenta.
O aluno pode ter pensado que todas as estrelas, por pertencerem ao mesmo tipo de corpo celeste, teriam a mesma duração. Ignorou que a tabela apresenta tempos de vida distintos para cada faixa de massa.
O aluno pode ter achado que, por a tabela trazer valores aproximados e variados, não haveria padrão. Não percebeu que os valores diminuem de forma consistente conforme a massa cresce.
Raio-X da questão
massa e tempo de vida das estrelas
avaliacao
massa estelar e tempo de vida · relações proporcionais em física
Revisar a relação entre massa e evolução estelar.
Confundir a relação inversa entre massa e tempo de vida das estrelas, acreditando que estrelas mais massivas vivem mais.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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