Em um estudo sobre evolução estelar, pesquisadores comparam estrelas de diferentes massas. O modelo indica que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a evolução estelar associando-a aos modelos de origem e distribuição dos elementos químicos no Universo, compreendendo suas relações com as condições necessárias ao surgimento de sistemas solares e planetários, suas estruturas e composições e as possibilidades de existência de vida, utilizando representações e simulações, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um estudo sobre evolução estelar, pesquisadores comparam estrelas de diferentes massas. O modelo indica que estrelas mais massivas apresentam maior pressão e temperatura no núcleo, consumindo seu combustível nuclear mais rapidamente. Segundo esse modelo, estrelas com massa inicial inferior a aproximadamente 8 massas solares não atingem as condições necessárias para uma explosão de supernova por colapso do núcleo; depois de expulsarem suas camadas externas, terminam como anãs brancas. O Sol possui aproximadamente uma massa solar. Uma estrela observada na sequência principal apresenta massa inicial igual a três vezes a massa do Sol. Com base no texto, qual é a principal consequência dessa massa para a evolução da estrela?
- A) Ela terá vida mais curta e terminará como uma estrela de nêutrons.
- B) Ela terá vida mais curta e explodirá como uma supernova.
- C) Ela terá vida semelhante e terminará como uma anã branca.
- D) Ela terá vida mais curta e terminará como uma anã branca.
- E) Ela terá vida mais longa e terminará como uma anã branca.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a massa da estrela. O enunciado diz que a estrela tem massa inicial igual a 3 massas solares. Ela é, portanto, mais massiva que o Sol, mas abaixo do limite de cerca de 8 massas solares citado no texto. Passo 2: Verifique o efeito da massa sobre a duração da vida. O texto afirma que estrelas mais massivas têm maior pressão e temperatura no núcleo e consomem seu combustível nuclear mais rapidamente. Logo, a estrela de 3 massas solares terá vida mais curta que o Sol. Passo 3: Verifique o destino final. O texto diz que estrelas com massa inicial inferior a cerca de 8 massas solares não atingem as condições para supernova por colapso do núcleo e terminam como anãs brancas após expulsar as camadas externas. Como 3 é menor que 8, o destino é anã branca. Passo 4: Conclua. A alternativa que combina vida mais curta com destino em anã branca é a D, que coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A está errada porque estrela de nêutrons é o resultado de colapso do núcleo, que o texto associa a massas acima de 8 massas solares. B está errada porque supernova por colapso do núcleo não ocorre abaixo de 8 massas solares, segundo o modelo. C está errada porque ignora que maior massa implica consumo mais rápido do combustível, portanto vida mais curta e não semelhante à do Sol. E está errada porque inverte a relação: mais massa significa mais consumo de combustível, e não vida mais longa.
💡 Dica: Considere as características das estrelas de diferentes massas.
Alternativa por alternativa
O aluno sabe que estrelas muito massivas podem colapsar, mas associa a estrela de 3 massas solares ao destino de estrela de nêutrons sem checar o limite de 8 massas solares do texto.
O aluno assume que toda estrela massiva explode como supernova e não percebe que o texto exige massa acima de cerca de 8 massas solares para o colapso do núcleo.
Por que engana: Confundir a evolução de estrelas de alta massa com estrelas de baixa massa, pensando que todas se tornam anãs brancas.
O aluno aceita o destino em anã branca, mas acredita que a massa não altera a duração da vida, ignorando que o texto relaciona maior massa a consumo mais rápido do combustível.
A massa maior aumenta a pressão e a temperatura no núcleo, fazendo a estrela consumir seu combustível mais rapidamente e, portanto, permanecer menos tempo na sequência principal. Como sua massa inicial é inferior a aproximadamente 8 massas solares, ela não deverá sofrer uma supernova por colapso do núcleo; após expulsar suas camadas externas, terminará como uma anã branca.
O aluno pensa que mais massa significa mais combustível e, portanto, vida mais longa, invertendo a relação indicada no texto entre massa, temperatura e velocidade de consumo.
Raio-X da questão
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avaliacao
evolução estelar · fases da vida das estrelas
Revisar as fases da evolução estelar e a relação com a massa.
Confundir a evolução de estrelas de alta massa com estrelas de baixa massa, pensando que todas se tornam anãs brancas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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