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Em um estudo realizado com uma área de cultivo terrestre e dois mesocosmos aquáticos, os pesquisadores…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um estudo realizado com uma área de cultivo terrestre e dois mesocosmos aquáticos, os pesquisadores mantiveram constantes a temperatura e a concentração de nutrientes. Na área terrestre, a redução da umidade do solo provocou queda no crescimento das plantas, enquanto a irrigação restabeleceu esse crescimento. Nos mesocosmos aquáticos, a diminuição da intensidade luminosa reduziu a taxa de fotossíntese das algas, mesmo com disponibilidade adequada de nutrientes e de oxigênio. Os pesquisadores concluíram que diferentes condições ambientais podem limitar a produtividade primária em cada ecossistema. Com base nos resultados do estudo, qual comparação identifica corretamente um fator limitante mais diretamente relacionado à produtividade primária nos ecossistemas terrestre e aquático, respectivamente?

  1. A) A disponibilidade de água no solo e a intensidade luminosa na água.
  2. B) A concentração de nutrientes no solo e a concentração de nutrientes na água.
  3. C) A intensidade luminosa no solo e a disponibilidade de água na água.
  4. D) A temperatura do solo e a concentração de oxigênio na água.
  5. E) A disponibilidade de água no solo e a concentração de nutrientes na água.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado informa sobre cada ecossistema. No ambiente terrestre, a redução da umidade do solo fez cair o crescimento das plantas, e a irrigação restabeleceu esse crescimento. Isso mostra que a água do solo é o fator que limita a produtividade primária nesse ecossistema.
  2. No ambiente aquático, a diminuição da intensidade luminosa reduziu a fotossíntese das algas, mesmo com nutrientes e oxigênio disponíveis. Logo, a luz é o fator limitante nesse ecossistema.
  3. Os enunciados dizem que temperatura e concentração de nutrientes foram mantidas constantes e que o oxigênio estava adequado. Portanto, esses fatores não são os limitantes destacados pelo estudo.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa A associa água no solo (terrestre) e intensidade luminosa na água (aquático), exatamente o que os resultados mostram, e por isso é a correta. A alternativa B é errada porque os nutrientes foram mantidos constantes e não variaram no estudo. A alternativa C é errada porque a luz não foi o fator testado no solo e a água não foi o fator testado na água. A alternativa D é errada porque a temperatura foi mantida constante e o oxigênio estava adequado, portanto não limitou a produção. A alternativa E é errada porque a concentração de nutrientes na água foi mantida constante e não limitou a fotossíntese.
  5. O gabarito oficial A coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Identifique os fatores limitantes em cada ecossistema.

Alternativa por alternativa

A Correta

No ecossistema terrestre, a redução da umidade do solo diminuiu o crescimento das plantas, indicando a disponibilidade de água como fator limitante. No ecossistema aquático, a redução da luz diminuiu a fotossíntese das algas, indicando a intensidade luminosa como fator limitante. Nutrientes, temperatura e oxigênio foram mantidos adequados ou constantes no estudo.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a falta de nutrientes é o principal limitante em ambos os ecossistemas, ignorando que o enunciado mantém a concentração de nutrientes constante.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno inverte os fatores: associa a luz ao solo e a água à água aquática, sem relacionar cada fator ao ecossistema descrito no texto.

Por que engana: Confundir fatores limitantes específicos de ecossistemas aquáticos com os de ecossistemas terrestres, como considerar temperatura constante em ambos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que temperatura e oxigênio são limitantes, embora o enunciado diga que a temperatura foi mantida constante e o oxigênio estava disponível.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno identifica corretamente a água no solo, mas supõe que os nutrientes na água limitam a fotossíntese, quando o enunciado informa que nutrientes estavam adequados e constantes.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

fatores limitantes ecossistemas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

fatores limitantes ecossistemas · caracteristicas ecossistemas aquáticos e terrestres

📚 Reveja

Revisar os fatores limitantes em ecossistemas aquáticos e terrestres.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores limitantes específicos de ecossistemas aquáticos com os de ecossistemas terrestres, como considerar temperatura constante em ambos.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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