Classifique os sons que podem ser produzidos com objetos do ambiente, como garrafas.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar sons produzidos por materiais, objetos e instrumentos musicais durante brincadeiras de faz de conta, encenações, criações musicais, festas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Classifique os sons que podem ser produzidos com objetos do ambiente, como garrafas.
- A) Sons de garrafa batida
- B) Sons de papel rasgando
- C) Sons de água
- D) Sons de vento
- E) Sons de panelas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se classifiquem os sons produzidos com objetos do ambiente, dando como exemplo as garrafas. Ou seja, a resposta deve tratar de sons gerados por objetos do cotidiano, como os produzidos ao bater nesses objetos. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a alternativa mais diretamente ligada ao exemplo dado é a A, sons de garrafa batida, pois une o objeto citado (garrafa) a uma forma de produzir som (bater), que é um som de percussão feito com objeto do ambiente. Passo 3: Comparando com o gabarito oficial (A), a resposta coincide. Passo 4: Por que as outras estão erradas: a B (papel rasgando) é um som produzido pelo atrito ou rompimento de papel, não por um objeto do ambiente percutido; a C (sons de água) refere-se a um meio e não a um objeto específico; a D (sons de vento) é um som natural causado pelo movimento do ar, não produzido com objetos. Passo 5: Observação sobre a E (sons de panelas): ela também poderia ser considerada, pois panelas são objetos do ambiente doméstico que produzem som quando batidas. A questão é um pouco ambígua por isso, mas o exemplo 'como garrafas' indica que a alternativa que espelha o exemplo, com o mesmo tipo de objeto e a mesma forma de produção sonora, é a A.
💡 Dica: Pense nos sons que você já ouviu de garrafas.
Alternativa por alternativa
Garrafas batidas produzem sons distintos.
O aluno pode ter entendido que qualquer som do cotidiano serve como resposta, sem perceber que a questão pede sons produzidos com objetos percutidos como garrafas. Associa o papel rasgando a um objeto do ambiente sem considerar o tipo de produção sonora.
Por que engana: Confundir tipos de sons por associar objetos errados ao som produzido, como pensar que papel rasgando é som de garrafa.
O aluno pode ter confundido a água, que é um material ou meio, com um objeto do ambiente que produz som. Pode ter pensado que o som da água corrente ou do líquido sendo despejado na garrafa é o foco, sem perceber que o pedido é sobre o objeto que gera o som.
O aluno pode ter achado que o vento é um objeto do ambiente, por ser um elemento natural presente no entorno. Assim, ele associa 'objetos do ambiente' a fenômenos naturais, sem distinguir objetos sólidos de fenômenos como o movimento do ar.
O aluno pode ter lido 'objetos do ambiente' como objetos domésticos de cozinha e escolhido as panelas por essa familiaridade. Como panelas também produzem som ao serem batidas, a escolha não é absurda, mas não corresponde ao exemplo dado no enunciado, que é a garrafa.
Raio-X da questão
classificação de sons
fixacao
classificacao de sons · percepcao auditiva
Revisar os tipos de sons que diferentes objetos podem produzir.
Confundir tipos de sons por associar objetos errados ao som produzido, como pensar que papel rasgando é som de garrafa.
pensamento_critico
cotidiano
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