Escolha o som que pode ser produzido com objetos da sala de aula.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Escolha o som que pode ser produzido com objetos da sala de aula.
- A) Ritmo com lápis batendo na mesa
- B) Som de vozes cantando
- C) Sussurros de colegas
- D) Som de folhas caindo
- E) Chiados de papel
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um som que possa ser produzido com objetos existentes na sala de aula, como lápis, carteira, mesa, papel, cadeira e quadro. Passo 2: Resolvi a questão por conta própria. O som mais direto de produzir com esses objetos é o ritmo batido com um lápis na mesa, pois basta usar o lápis como instrumento sobre uma superfície de madeira ou plástico. Passo 3: As alternativas erradas são: B) o som de vozes cantando não vem de objetos, e sim do aparelho fonador humano; C) sussurros de colegas também são produzidos pela voz humana, não por objetos; D) o som de folhas caindo vem de um fenômeno natural ao ar livre e não de objetos da sala de aula. Passo 4: A alternativa E) chiados de papel também poderia ser produzida amassando ou esfregando uma folha, o que deixa a questão um pouco ambígua. Porém, o enunciado fala em 'o som' e a alternativa A descreve uma ação intencional com um objeto, mais típica do conteúdo de produção sonora com objetos. Passo 5: Por isso, concordo com o gabarito oficial, A, e considero a alternativa E uma distratora ambígua, cuja resposta depende da interpretação do que seja 'objeto da sala de aula'.
💡 Dica: Pense nos objetos que você pode usar para fazer sons.
Alternativa por alternativa
Batidas de lápis produzem um som rítmico.
O aluno pode ter achado que qualquer som produzido dentro da sala, inclusive o da fala e do canto, se enquadra no que é produzido com objetos da sala.
O aluno pode ter associado o ambiente da sala de aula aos sons que ali ocorrem, sem perceber que sussurros vêm da voz humana e não de objetos.
O aluno pode ter pensado que qualquer som natural ou cotidiano seja produzido por objetos, sem distinguir fenômenos naturais de sons produzidos por ações com objetos.
O aluno pode ter considerado que papel é objeto de sala de aula e que o chiado produzido ao manipulá-lo atende à pergunta, mas sem notar que a alternativa A é a mais direta e típica de som produzido por objetos.
Por que engana: Confundir sons produzidos por objetos com sons produzidos por pessoas ou natureza.
Raio-X da questão
sons de objetos
fixacao
sons produzidos por objetos · identificacao de sons
Revisar os sons que diferentes objetos podem produzir.
Confundir sons produzidos por objetos com sons produzidos por pessoas ou natureza.
tomada_decisao
cotidiano
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