Identifique uma maneira de produzir som com materiais do cotidiano.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar sons produzidos com o próprio corpo e com objetos do ambiente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma maneira de produzir som com materiais do cotidiano.
- A) Misturar grãos em um pote
- B) Sussurrar
- C) Cantar em coro
- D) Pular no chão
- E) Falar com amigos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma maneira de produzir som usando materiais do cotidiano, ou seja, objetos comuns que vibram ou se chocam para gerar ruído. Passo 2: Ao misturar grãos (arroz, feijão, milho) em um pote fechado e agitá-lo, os grãos batem uns nos outros e nas paredes do recipiente, produzindo vibrações que se propagam pelo ar como som. Esse é o princípio de um chocalho ou maraca caseira. Passo 3: A alternativa B está errada porque sussurrar é uma forma de produzir som com a voz, não com materiais. Passo 4: A alternativa C está errada porque cantar em coro também é produção de som pela voz humana, sem envolver objetos. Passo 5: A alternativa D está errada porque pular no chão até gera algum ruído, mas o som vem do movimento do corpo, e a questão pede um material do cotidiano usado para produzir som de forma intencional. Passo 6: A alternativa E está errada porque falar com amigos é comunicação feita pela voz, não uma produção de som com materiais. Passo 7: Conclusão: a alternativa A é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em objetos que você pode agitar ou bater.
Alternativa por alternativa
Misturar grãos faz barulho e explora sons.
O aluno pode ter pensado que, como sussurrar é um som suave e quase imperceptível, ele não precisa de nenhum material para existir, e então confundiu 'produzir som' com 'produzir som com materiais'. Não percebeu que a questão exige o uso de objetos.
Por que engana: Confundir sons produzidos pela voz com sons produzidos por objetos do cotidiano.
O aluno provavelmente associou produção de som apenas à voz e acreditou que qualquer canto já cumpre o pedido, sem reparar que a questão restringe a resposta a materiais do cotidiano.
O aluno pode ter achado que o barulho do pulo no chão conta como som produzido com um material (o piso), pela intuição de que todo impacto faz ruído. Não separou o movimento corporal da manipulação de materiais.
O aluno pode ter confundido comunicação com produção de som, supondo que, por se falar com amigos há som, a resposta está correta. Não percebeu que a questão pede materiais e não a fala humana.
Raio-X da questão
produção de som
fixacao
produzir som com objetos · diferenciar sons vocais e materiais
Revisar como diferentes materiais podem produzir sons.
Confundir sons produzidos pela voz com sons produzidos por objetos do cotidiano.
tomada_decisao
cotidiano
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