Leia o trecho: "A educação deve ser um direito de todos e não um privilégio de poucos." Qual argumento pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos e propositivos, os movimentos argumentativos de sustentação, refutação e negociação e os tipos de argumentos, avaliando a força/tipo dos argumentos utilizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "A educação deve ser um direito de todos e não um privilégio de poucos." Qual argumento pode ser considerado de autoridade nesse contexto?
- A) A opinião de um professor experiente.
- B) Uma estatística de um estudo qualquer.
- C) Um relato pessoal sobre a educação.
- D) A declaração de um estudante.
- E) Um artigo de opinião de um blogueiro.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Argumento de autoridade é aquele que se apoia na opinião de uma pessoa reconhecida como especialista no assunto em discussão, para dar credibilidade a uma tese. Passo 2: No contexto, a tese é que a educação deve ser um direito de todos, e o argumento precisa vir de alguém com conhecimento na área. Passo 3: A alternativa A, a opinião de um professor experiente, traz exatamente isso: a voz de um especialista do campo educacional, cuja experiência lhe confere autoridade sobre o tema. Passo 4: A alternativa B está errada porque uma estatística é um dado empírico que sustenta a tese por evidência, e não por autoridade de quem a apresenta. Passo 5: A alternativa C está errada porque um relato pessoal é um testemunho individual, sem o respaldo de conhecimento especializado que caracteriza a autoridade. Passo 6: A alternativa D está errada porque a declaração de um estudante expressa a experiência de quem está sendo educado, mas não indica domínio técnico sobre o assunto. Passo 7: A alternativa E está errada porque um blogueiro pode ter muitos leitores, mas a publicação em blog não comprova conhecimento especializado; o gabarito oficial está coerente com essa análise.
💡 Dica: Identifique a fonte de autoridade que sustenta o argumento.
Alternativa por alternativa
A voz de um professor é respeitada e reconhecida na área da educação.
O aluno confunde evidência com autoridade, achando que qualquer dado numérico de um estudo já é um argumento de autoridade. Ele não percebe que a força da estatística vem dos dados, não de quem os apresenta.
Por que engana: Confundir a opinião de um professor com a de um estudante, desconsiderando a experiência e a formação do primeiro.
O aluno acredita que a vivência pessoal sobre um tema já confere autoridade para defender a tese. Ele não distingue experiência individual de conhecimento especializado reconhecido.
O aluno supõe que quem vive a situação, como um estudante afetado pelo problema, tem autoridade para falar sobre ela. Ele não considera que autoridade exige domínio técnico ou especialização no assunto.
O aluno confunde visibilidade e alcance de publicação com competência, supondo que um blogueiro, por ter opinião pública e leitores, seja uma autoridade. Ele não verifica se o autor tem formação ou conhecimento específico sobre educação.
Raio-X da questão
direito à educação
avaliacao
direito à educação · argumento de autoridade
Revisar os conceitos de direitos e deveres na educação.
Confundir a opinião de um professor com a de um estudante, desconsiderando a experiência e a formação do primeiro.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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