Leia o trecho: "A educação deve ser prioridade no Brasil, pois é a base para um futuro melhor." Qual o tipo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, em textos argumentativos e propositivos, os movimentos argumentativos de sustentação, refutação e negociação e os tipos de argumentos, avaliando a força/tipo dos argumentos utilizados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho: "A educação deve ser prioridade no Brasil, pois é a base para um futuro melhor." Qual o tipo de argumento utilizado?
- A) Argumento de autoridade
- B) Argumento de exemplificação
- C) Argumento de causa e consequência
- D) Argumento emocional
- E) Argumento de comparação
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a estrutura do trecho. A frase apresenta uma tese (a educação deve ser prioridade no Brasil) e a justifica com a conjunção 'pois', que introduz uma razão. Passo 2: Analise a relação entre a razão e a tese. A educação é apresentada como base, ou seja, como causa de um futuro melhor. Há, portanto, uma relação de causa e consequência entre a educação e o futuro. Passo 3: Conclusão: a alternativa correta é a C, argumento de causa e consequência. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) Argumento de autoridade recorreria a uma pessoa ou instituição reconhecida, e o trecho não cita ninguém. B) Argumento de exemplificação usaria casos concretos para ilustrar a tese, e o trecho não traz nenhum exemplo. D) Argumento emocional apelaria para sentimentos do leitor, e a frase é objetiva, sem apelo afetivo. E) Argumento de comparação confrontaria duas coisas para mostrar semelhanças ou diferenças, e o trecho não compara nada. Passo 5: Observação: a resolução feita de forma independente coincide com o gabarito oficial C.
💡 Dica: Identifique o tipo de argumento no trecho apresentado.
Alternativa por alternativa
Acredita que a frase se apoia em uma autoridade por usar a expressão 'deve ser', tratando a afirmação como uma ordem ou verdade indiscutível. Não percebe que nenhuma pessoa ou instituição é citada.
Por que engana: Confundir argumento de causa e consequência com argumento de autoridade ou emocional, interpretando a relação causal incorretamente.
Entende que a frase generaliza a partir de um caso ou ilustra a tese com um exemplo implícito. Confunde a exemplificação com qualquer afirmação geral.
A educação causa um futuro melhor.
Associa qualquer afirmação firme e de valor a um apelo emocional, como se a convicção do texto fosse suficiente para caracterizar esse tipo de argumento.
Lê a palavra 'base' como se houvesse uma comparação entre a educação e outros elementos. Não percebe que o texto relaciona apenas duas ideias, causa e efeito.
Raio-X da questão
tipos de argumento
avaliacao
tipos de argumentos · compreensao de texto
Revisar os tipos de argumentos e suas características.
Confundir argumento de causa e consequência com argumento de autoridade ou emocional, interpretando a relação causal incorretamente.
pensamento_critico
cotidiano
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