Na escola, Bia chegou, guardou a mochila e fez a atividade. Qual sequência mostra os acontecimentos na ordem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar elementos de uma narrativa lida ou escutada, incluindo personagens, enredo, tempo e espaço.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Bia chegou, guardou a mochila e fez a atividade. Qual sequência mostra os acontecimentos na ordem em que ocorreram?
- A) Chegou, guardou a mochila, fez a atividade.
- B) Chegou, fez a atividade, guardou a mochila.
- C) Guardou a mochila, fez a atividade, chegou.
- D) Fez a atividade, guardou a mochila, chegou.
- E) Guardou a mochila, chegou, fez a atividade.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A frase diz: Bia chegou, guardou a mochila e fez a atividade. A pergunta quer a sequência na ordem em que os fatos aconteceram.
- Identifique os três acontecimentos citados: chegar à escola, guardar a mochila e fazer a atividade.
- Pela lógica do dia a dia, primeiro a pessoa chega ao lugar, depois guarda suas coisas e só então começa a fazer a atividade. Assim, a ordem correta é: chegou, guardou a mochila, fez a atividade.
- A alternativa A apresenta exatamente essa ordem, e por isso é a correta. Concordo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: B inverte a atividade com a guarda da mochila, o que não é o que o texto narra; C começa pela guarda da mochila e termina com a chegada, o que é impossível; D começa fazendo a atividade e termina com a chegada, também sem sentido; E coloca a chegada depois de guardar a mochila, quando não faz sentido guardar algo antes de chegar.
💡 Dica: Pense na estrutura básica de uma narrativa.
Alternativa por alternativa
Essa é a ordem apresentada: primeiro Bia chegou, depois guardou a mochila e, por último, fez a atividade.
O aluno provavelmente acredita que a ordem do texto é a ordem dos fatos, ou seja, leu o verbo 'fez a atividade' antes de 'guardou a mochila' sem considerar a lógica temporal.
O aluno provavelmente leu a sequência de trás para frente ou tomou a ordem de citação da frase como se fosse cronológica, colocando 'chegou' por último.
Por que engana: Confundir a ordem natural dos acontecimentos, colocando eventos fora da sequência temporal lógica.
O aluno provavelmente considerou que a atividade deveria vir primeiro e que a chegada seria o fato final, invertendo completamente a ordem natural dos acontecimentos.
O aluno provavelmente não percebeu que guardar a mochila só faz sentido depois de chegar à escola, e misturou a ordem dos verbos do enunciado sem pensar no contexto.
Raio-X da questão
sequência de eventos
avaliacao
ordem cronologica · sequencia de eventos
Revisar a estrutura de narrativas e suas partes.
Confundir a ordem natural dos acontecimentos, colocando eventos fora da sequência temporal lógica.
tomada_decisao
abstrato
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