Na aula, Ana faz ginástica rítmica com uma fita. Ela precisa fazer os movimentos na ordem certa. Qual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir exercícios físicos que solicitem diferentes capacidades físicas, identificando seus tipos (força, velocidade, resistência, flexibilidade) e as sensações corporais provocadas pela sua prática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Ana faz ginástica rítmica com uma fita. Ela precisa fazer os movimentos na ordem certa. Qual habilidade ajuda Ana a fazer os movimentos na ordem certa?
- A) Ter fôlego
- B) Ter coordenação
- C) Ser flexível
- D) Ter equilíbrio
- E) Ter força
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a habilidade que permite a Ana executar movimentos em sequência correta, ou seja, a capacidade de organizar e encadear gestos no tempo. Passo 2: Essa capacidade é a coordenação motora, que consiste em combinar e sequenciar movimentos de diferentes partes do corpo de forma harmoniosa e precisa. Na ginástica rítmica com fita, é ela que organiza a ordem dos gestos e a relação entre eles. Passo 3: A alternativa A está errada, pois o fôlego está ligado à resistência cardiorrespiratória e não à ordem dos movimentos. Passo 4: A alternativa C está errada, pois a flexibilidade é a amplitude de movimento das articulações e não define a sequência dos gestos. Passo 5: A alternativa D está errada, pois o equilíbrio mantém o corpo estável, mas não organiza a ordem dos movimentos. Passo 6: A alternativa E está errada, pois a força é a capacidade de gerar tensão muscular e não determina a sequência dos gestos. Passo 7: Conclusão: o gabarito B está correto, e a coordenação motora é a habilidade que ajuda Ana a realizar os movimentos na ordem certa.
💡 Dica: Pense nas habilidades físicas necessárias para a ginástica rítmica.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que, por a atividade exigir movimento contínuo, o fôlego é o fator que garante a ordem dos gestos. Confunde resistência física geral com organização motora.
A coordenação ajuda a controlar o corpo e a fazer os movimentos na ordem certa. Assim, é a habilidade mais adequada para esta situação.
O aluno associa a ginástica rítmica à ideia de corpo flexível e acredita que flexibilidade é o que permite executar os movimentos na ordem. Confunde amplitude de movimento com sequenciamento.
O aluno pensa que, para não errar a sequência, é preciso manter o corpo equilibrado. Confunde estabilidade postural com a organização temporal dos gestos.
O aluno usa a intuição de que quem é forte executa melhor qualquer atividade e supõe que a força garante a ordem dos movimentos. Essa ideia do dia a dia não se aplica à sequência dos gestos.
Por que engana: Confundir a principal exigência da ginástica rítmica com outras capacidades físicas importantes, como força ou resistência.
Raio-X da questão
exigências corporais ginástica
diagnostico
exigencias corporais basicas · caracteristicas da ginastica ritmica
Revisar as habilidades físicas envolvidas na ginástica rítmica.
Confundir a principal exigência da ginástica rítmica com outras capacidades físicas importantes, como força ou resistência.
saude
tomada_decisao
cotidiano
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