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Matemática9º anoBNCC EF09MA01Média⏱ curto

Calcule o comprimento da diagonal de um quadrado com lado medindo 1 unidade.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09MA01

Reconhecer que, uma vez fixada uma unidade de comprimento, existem segmentos de reta cujo comprimento não é expresso por número racional (como as medidas de diagonais de um polígono e alturas de um triângulo, quando se toma a medida de cada lado como unidade).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Calcule o comprimento da diagonal de um quadrado com lado medindo 1 unidade.

  1. A) 1
  2. B) v2
  3. C) 2
  4. D) v3
  5. E) 1.5

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Em um quadrado de lado 1, a diagonal forma com dois lados consecutivos um triângulo retângulo, em que os catetos medem 1 e 1 e a diagonal é a hipotenusa. Passo 2: Pelo teorema de Pitágoras, d^2 = 1^2 + 1^2 = 1 + 1 = 2. Passo 3: Logo, d = raiz de 2, que é aproximadamente 1,41 unidade. Passo 4: A alternativa A (1) está errada, pois a diagonal é sempre maior que o lado do quadrado. Passo 5: A alternativa C (2) está errada, pois seria a soma dos dois lados, e não a diagonal. Passo 6: A alternativa D (raiz de 3) está errada, pois corresponde a 1 + 2 dentro da raiz, o que não é o cálculo correto. Passo 7: A alternativa E (1,5) está errada, pois não é a raiz de 2 e não resulta de nenhuma relação do quadrado. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a alternativa B, raiz de 2, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Use a fórmula da diagonal do quadrado.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a diagonal tem o mesmo comprimento do lado, talvez confundindo as duas medidas do quadrado.

B Correta

A diagonal é v2, que é um número irracional.

C Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno soma os dois lados do quadrado (1 + 1) achando que isso dá a diagonal, sem usar a relação de Pitágoras.

Por que engana: Confundir o comprimento da diagonal com o lado do quadrado, ou esquecer de aplicar o teorema de Pitágoras para calcular a diagonal.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno soma 1 + 2 ou usa uma relação de Pitágoras incorreta, obtendo raiz de 3 em vez de raiz de 1^2 + 1^2.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno faz uma estimativa ou média aproximada, achando que a diagonal está entre 1 e 2 e escolhe um valor decimal sem calcular a raiz.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

diagonal do quadrado

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

teorema de pitagoras · propriedades do quadrado

📚 Reveja

Revisar a fórmula da diagonal de um quadrado.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o comprimento da diagonal com o lado do quadrado, ou esquecer de aplicar o teorema de Pitágoras para calcular a diagonal.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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