Em uma escola, os estudantes organizaram uma exposição sobre as culturas presentes na comunidade. Eles…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar a noção de cidadania com os princípios de respeito à diversidade, à pluralidade e aos direitos humanos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola, os estudantes organizaram uma exposição sobre as culturas presentes na comunidade. Eles entrevistaram moradores, registraram histórias e receitas, pesquisaram diferentes formas de celebrar e convidaram as famílias para apresentar seus conhecimentos. Durante o planejamento, decidiram evitar estereótipos e garantir que todos os grupos fossem ouvidos e respeitados. Com base no texto, qual ação contribui mais para preservar a diversidade étnica e cultural e fortalecer a identidade de uma comunidade?
- A) Escolher uma cultura como modelo principal para orientar as demais.
- B) Apresentar costumes culturais apenas em festas e comemorações da escola.
- C) Separar os estudantes em grupos culturais sem promover conversas entre eles.
- D) Guardar objetos culturais sem ouvir as pessoas que os utilizam.
- E) Valorizar diferentes culturas por meio do diálogo, do respeito e da participação de seus representantes.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto descreve uma exposição escolar em que os estudantes entrevistaram moradores, registraram histórias e receitas, pesquisaram celebrações diversas e convidaram as famílias para apresentar seus conhecimentos. Além disso, decidiram evitar estereótipos e garantir que todos os grupos fossem ouvidos e respeitados.
- A pergunta pede a ação que mais contribui para preservar a diversidade étnica e cultural e fortalecer a identidade da comunidade. A resposta deve, portanto, envolver valorização de todas as culturas, respeito mútuo e participação ativa dos próprios grupos.
- A alternativa E descreve exatamente isso: valorizar diferentes culturas por meio do diálogo, do respeito e da participação de seus representantes. Essa ação combina o que o texto mostra, pois as famílias foram convidadas a apresentar seus conhecimentos e todos os grupos foram ouvidos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Escolher uma cultura como modelo principal vai contra a ideia de respeito à diversidade, pois hierarquiza as culturas.
- B) Apresentar costumes apenas em festas limita a cultura a momentos pontuais e não promove preservação contínua.
- C) Separar grupos sem diálogo produz isolamento, o oposto da convivência e do fortalecimento de identidades compartilhadas.
- D) Guardar objetos sem ouvir quem os usa desconsidera os detentores da cultura e pode esvaziar seu sentido vivo.
- Conclusão: a alternativa E é a que melhor responde à questão, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a alternativa que promove diálogo, respeito e participação de diferentes grupos culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que uniformizar a cultura em torno de um modelo principal facilita a organização e fortalece a identidade, sem perceber que isso hierarquiza os grupos.
O aluno pode imaginar que apresentar costumes em eventos festivos já basta para preservar a cultura, ignorando que a preservação exige continuidade e participação no cotidiano.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que apenas preserve objetos ou apresente costumes, sem perceber que a valorização cultural exige ouvir as pessoas, promover diálogo e garantir a participação dos diferentes grupos.
O aluno pode entender que separar grupos culturais preserva cada identidade de forma isolada, sem considerar que a diversidade se fortalece no diálogo entre os grupos.
O aluno pode associar preservação apenas à guarda física de objetos e museus, desconsiderando que a cultura é viva e depende das pessoas que a praticam.
A preservação da diversidade ocorre quando diferentes grupos podem expressar seus conhecimentos, histórias e práticas, participando das decisões sobre como serão apresentados. O diálogo e o respeito ajudam a evitar estereótipos e fortalecem a identidade coletiva.
Raio-X da questão
Diversidade étnica e cultural
avaliacao
Diversidade cultural brasileira · Respeito às diferenças culturais
Revise como o diálogo, o respeito e a participação comunitária preservam diferentes culturas e fortalecem a identidade coletiva.
O aluno pode escolher uma alternativa que apenas preserve objetos ou apresente costumes, sem perceber que a valorização cultural exige ouvir as pessoas, promover diálogo e garantir a participação dos diferentes grupos.
multiculturalismo
tomada_decisao
historico
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