Em uma cidade brasileira, um centro cultural municipal passou a receber, no mesmo espaço, um coletivo de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, um centro cultural municipal passou a receber, no mesmo espaço, um coletivo de jovens ligados ao hip-hop, uma associação de migrantes que organiza uma feira de culinária e um grupo de moradores antigos que promove festas tradicionais do bairro. Cada grupo mantém práticas próprias, mas também incorpora elementos dos demais. Após uma disputa sobre o uso dos horários e dos espaços, os grupos criaram uma programação conjunta. O acordo, porém, não eliminou as diferenças de reconhecimento e de acesso a recursos entre eles. Com base no texto, compare as identidades culturais dos grupos envolvidos e assinale a interpretação sociológica adequada sobre sua constituição no contexto urbano.
- A) Expressam identidades equivalentes e igualmente reconhecidas, apesar das disputas pelo espaço.
- B) Expressam identidades isoladas e incompatíveis, sem influência entre os grupos.
- C) Expressam identidades determinadas principalmente pelo local de moradia, independentemente das práticas culturais.
- D) Expressam identidades plurais e dinâmicas, formadas por pertencimentos e interações sociais.
- E) Expressam identidades homogêneas e estáveis, definidas por uma única tradição cultural.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto descreve três grupos no mesmo espaço urbano: jovens do hip-hop, uma associação de migrantes com feira de culinária e moradores antigos com festas tradicionais.
- Observe que cada grupo mantém práticas próprias, mas também incorpora elementos dos outros. Isso mostra que as identidades não são fixas nem isoladas; elas se formam na interação social.
- O texto também fala de disputa por horários e espaços, de uma programação conjunta e de diferenças de reconhecimento e acesso a recursos. Isso indica identidades atravessadas por relações de poder, o que confirma o caráter plural e dinâmico.
- Logo, a alternativa D é a correta, pois descreve identidades plurais e dinâmicas, formadas por pertencimentos e interações sociais, que é a leitura sociológica adequada ao contexto urbano descrito. O gabarito oficial coincide com essa análise.
- Por que as demais estão erradas: A nega a existência de diferenças de reconhecimento, que o próprio texto afirma existirem. B contradiz a informação de que os grupos incorporam elementos uns dos outros. C ignora as práticas culturais, que são justamente o que define cada grupo, e não apenas o local de moradia. E entra em contradição com o caráter migrante e híbrido dos grupos descritos.
💡 Dica: Identifique as características de cada grupo social antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por haver um acordo de programação conjunta, os grupos já estão em posição de igualdade. Ele não percebeu que o texto afirma expressamente que as diferenças de reconhecimento e de acesso a recursos permanecem.
O aluno pode ter associado diversidade cultural a isolamento, imaginando que grupos diferentes não se influenciam. Ele ignorou a informação de que cada grupo incorpora elementos dos demais.
O aluno pode ter adotado a intuição de que pessoas do mesmo bairro formam uma identidade única por morar no mesmo lugar. Essa visão de senso comum desconsidera que as identidades se definem pelas práticas e pertencimentos, não apenas pela localização.
O texto mostra que os grupos preservam práticas próprias, incorporam elementos uns dos outros e negociam o uso do espaço público. Assim, suas identidades são plurais e dinâmicas, constituídas por pertencimentos, relações sociais e disputas por reconhecimento. A existência de diferenças não torna os grupos necessariamente homogêneos, isolados ou incompatíveis.
O aluno pode ter confundido tradição com identidade, supondo que cultura estável é aquela definida por uma única origem. Ele não percebeu que o texto descreve grupos híbridos, que mudam e misturam práticas.
Raio-X da questão
identidades culturais
avaliacao
conceito de identidade cultural · diversidade cultural urbana
Revisar as características das identidades culturais em contextos urbanos.
Generalizar que todas as identidades culturais são homogêneas ou imutáveis, ignorando a diversidade e dinamicidade cultural.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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