Como suas ações durante uma brincadeira podem influenciar a amizade entre crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como suas ações durante uma brincadeira podem influenciar a amizade entre crianças?
- A) Ações não têm efeito nas amizades.
- B) Ser gentil ajuda a criar amizades.
- C) Brincar sozinho é melhor.
- D) Ações negativas não importam.
- E) Amizade não é importante.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como o comportamento durante uma brincadeira afeta a relação entre as crianças.
- Ao analisar as alternativas, a ideia de que as ações têm influência nas amizades é a mais coerente com o cotidiano escolar: quando uma criança é gentil, compartilha e respeita as regras, os colegas tendem a querer brincar com ela de novo.
- Por isso a alternativa B, 'Ser gentil ajuda a criar amizades', é a correta, pois mostra uma ação concreta com efeito positivo sobre a amizade.
- A alternativa A está errada, pois afirma que as ações não têm efeito nas amizades, o que contradiz a própria premissa da pergunta.
- A alternativa C está errada, pois a questão trata de amizade e interação, e brincar sozinho não constrói vínculos entre crianças.
- A alternativa D está errada, pois ações negativas, como agressividade ou desrespeito, costumam afastar os colegas e prejudicar as amizades.
- A alternativa E está errada, pois descarta a importância da amizade, enquanto o enunciado parte do pressuposto de que ela existe e é influenciada pelas ações.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Pense em exemplos de ações que podem afetar a amizade.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as atitudes em uma brincadeira são irrelevantes para a relação entre as crianças, como se cada momento fosse isolado.
A bondade é fundamental para a amizade.
O aluno entende que isolar-se evita conflitos e, por isso, seria a melhor forma de agir, ignorando que a amizade depende de convivência.
O aluno acredita que atitudes ruins passam despercebidas ou não afetam os colegas, desconsiderando o impacto do comportamento sobre o vínculo.
Por que engana: Achar que as ações individuais não afetam os sentimentos ou relações com os outros.
O aluno interpreta a pergunta como se tratasse de valorizar ou não a amizade, e não de como as ações influenciam essa relação, tomando a alternativa como negação do tema.
Raio-X da questão
influência das ações
diagnostico
relações sociais básicas · empatia infantil
Revisar como as interações sociais afetam relacionamentos.
Achar que as ações individuais não afetam os sentimentos ou relações com os outros.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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