Como suas ações durante a brincadeira podem afetar as emoções de outras crianças?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como suas ações durante a brincadeira podem afetar as emoções de outras crianças?
- A) Elas não têm efeito.
- B) Podem alegrar outras crianças.
- C) Elas são sempre negativas.
- D) Ninguém percebe o que fazemos.
- E) Apenas ações físicas têm efeito.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede como as ações durante a brincadeira podem afetar as emoções de outras crianças, ou seja, se o que fazemos pode mexer com o sentimento dos colegas.
- Pense no conhecimento do cotidiano escolar: numa brincadeira, gestos, palavras e atitudes influenciam como os outros se sentem. Uma ação gentil, como convidar alguém para participar, pode alegrar o colega.
- Analise a alternativa B: 'Podem alegrar outras crianças' responde diretamente à pergunta, reconhecendo que as ações têm efeito emocional, que pode ser positivo.
- Por que as outras estão erradas. A: afirma que as ações não têm efeito, o que contradiz a ideia de que o comportamento influencia o outro. C: diz que as ações são sempre negativas, mas elas podem ser positivas, como a alegria. D: afirma que ninguém percebe o que fazemos, o que não é verdade, pois os colegas notam nossas atitudes. E: restringe o efeito apenas a ações físicas, ignorando palavras e atitudes, que também afetam emoções.
- Conclusão: a alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras e suas consequências emocionais.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as ações durante a brincadeira são neutras e não geram reação emocional nos colegas, ignorando a influência das atitudes nas relações.
Ajudar e rir com os outros pode deixá-los felizes.
O aluno generaliza, supondo que toda ação na brincadeira provoca sentimentos ruins, sem considerar que atitudes gentis podem alegrar os outros.
O aluno acredita que os colegas não notam o comportamento de quem brinca, desconsiderando que as crianças observam e reagem umas às outras.
O aluno restringe o conceito de efeito apenas ao físico, sem perceber que palavras, gestos de carinho e atitudes também afetam emocionalmente os colegas.
Por que engana: Achar que as acoes durante a brincadeira nao influenciam as emocões dos outros, ignorando a empatia.
Raio-X da questão
emoções na brincadeira
diagnostico
emocao e empatia basica · interacao social simples
Revisar como as ações podem impactar os sentimentos dos outros.
Achar que as acoes durante a brincadeira nao influenciam as emocões dos outros, ignorando a empatia.
empatia
cotidiano
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