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Química1ª sérieBNCC EM13CNT307Média⏱ curto

Em uma atividade de laboratório, estudantes colocaram água e óleo vegetal em um recipiente e agitaram a…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT307

Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade de laboratório, estudantes colocaram água e óleo vegetal em um recipiente e agitaram a mistura. Após alguns minutos em repouso, formaram-se duas camadas. A água dissolve facilmente o sal de cozinha, enquanto o óleo é usado para remover substâncias gordurosas. Essas observações estão relacionadas às características das moléculas presentes em cada líquido. Com base no texto, qual propriedade molecular explica principalmente a formação de duas camadas quando água e óleo são misturados?

  1. A) Densidade
  2. B) Temperatura
  3. C) Polaridade
  4. D) Massa molar
  5. E) Viscosidade

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve água e óleo vegetal misturados, que se separam em duas camadas após repouso. A água dissolve o sal de cozinha (substância iônica), e o óleo remove substâncias gordurosas (apolares). Isso indica que as moléculas dos dois líquidos têm características diferentes de interação.
  2. A água é uma molécula polar, pois a diferença de eletronegatividade entre oxigênio e hidrogênio cria uma distribuição desigual de cargas, com polos parcialmente positivo e negativo. Os óleos vegetais são formados principalmente por triglicerídeos, moléculas com longas cadeias de hidrocarbonetos, que são apolares.
  3. Substâncias semelhantes se misturam: moléculas polares interagem entre si e não se misturam bem com moléculas apolares. Por isso a água forma uma camada e o óleo outra. A propriedade molecular que governa esse comportamento é a polaridade, que é exatamente o que o texto sugere ao comparar a dissolução do sal com a remoção de gorduras.
  4. Por que as outras estão erradas: A) densidade explica qual camada fica por cima, mas não o fato de não se misturarem; B) temperatura é uma grandeza macroscópica que não determina a separação das camadas no repouso; D) massa molar é uma propriedade de cada substância, mas não explica a imiscibilidade; E) viscosidade descreve a resistência ao escoamento e não a formação de camadas distintas.
  5. Observação: a densidade contribui para a ordem das camadas (o óleo fica por cima, pois é menos denso que a água), mas a causa principal da formação das duas camadas é a diferença de polaridade entre as moléculas. O gabarito oficial (C) está correto.

💡 Dica: Considere as propriedades de miscibilidade dos líquidos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno percebe que as camadas se formam por diferença de densidade, já que o óleo fica por cima da água, e conclui que a densidade é a causa principal da separação.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que a temperatura ambiente ou o aquecimento influenciam a separação dos líquidos, talvez por associar a mistura a processos térmicos do dia a dia.

C Correta

A água é formada por moléculas polares, enquanto os principais componentes do óleo são predominantemente apolares. Como substâncias com polaridades muito diferentes apresentam baixa afinidade entre si, água e óleo não se misturam, formando fases distintas. Esse fenômeno é resumido pela ideia de que substâncias de polaridades semelhantes tendem a se dissolver umas nas outras.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que líquidos com moléculas de massas molares diferentes se separam por peso molecular, sem considerar a interação entre as moléculas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a separação à dificuldade de o óleo escorrer e se misturar, confundindo viscosidade (resistência ao escoamento) com a capacidade de formar fases distintas.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

miscibilidade de líquidos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

propriedades fisicas da materia · miscibilidade de liquidos

📚 Reveja

Revisar as propriedades físicas de líquidos e suas interações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir densidade com viscosidade ou outras propriedades fisicas, levando a escolha incorreta da propriedade que impede a mistura.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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