Em uma aula sobre o nascimento da reflexão filosófica, a professora apresentou duas narrativas. Na primeira…

Questão

Em uma aula sobre o nascimento da reflexão filosófica, a professora apresentou duas narrativas. Na primeira, uma pessoa observa um fenômeno cotidiano e, ao perceber que não o compreende totalmente, passa a questionar aquilo que parecia evidente. Na segunda, alguém decide não aceitar uma afirmação apenas porque ela é tradicional ou foi apresentada por uma autoridade; para isso, examina seus fundamentos e procura possíveis contradições. A professora explicou que essas atitudes aparecem, de formas diferentes, em narrativas filosóficas sobre a busca do conhecimento. Com base nas narrativas, compare as funções do espanto e da dúvida no pensamento filosófico e assinale a alternativa que apresenta adequadamente a importância de cada atitude.

1. A) O espanto estabelece verdades sobre o mundo, enquanto a dúvida preserva explicações aceitas para evitar conflitos com a tradição.
2. B) O espanto confirma as aparências do cotidiano, enquanto a dúvida substitui a investigação pela aceitação de opiniões tradicionais.
3. C) O espanto e a dúvida desempenham a mesma função, pois ambos suspendem igualmente qualquer possibilidade de conhecimento.
4. D) O espanto expressa apenas uma reação emocional, enquanto a dúvida produz certezas definitivas sem exigir exame de fundamentos.
5. E) O espanto transforma o cotidiano em problema, enquanto a dúvida examina certezas e razões, favorecendo a investigação filosófica.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique as duas narrativas. Na primeira, alguém observa um fenômeno cotidiano, percebe que não o compreende totalmente e passa a questionar o que parecia evidente. Essa é a atitude do espanto (thaumazein), que surge diante do familiar que se revela estranho e problemático. Na segunda, alguém recusa aceitar uma afirmação só por ser tradicional ou vinda de autoridade e examina seus fundamentos, procurando contradições. Essa é a atitude da dúvida crítica, que submete certezas ao exame racional.
2. Compare as funções. O espanto abre o caminho da filosofia: transforma o cotidiano, antes naturalizado, em problema a ser investigado. Ele desperta o desejo de saber e não estabelece verdades por si só. A dúvida, por sua vez, examina certezas e razões, verifica se os fundamentos se sustentam e exige justificação para o que se afirma.
3. Verifique a alternativa E. Ela afirma que o espanto transforma o cotidiano em problema e que a dúvida examina certezas e razões, favorecendo a investigação filosófica. Isso corresponde exatamente ao que as narrativas mostram, por isso ela está correta.
4. Por que as outras estão erradas. A) Erra ao atribuir ao espanto o estabelecimento de verdades e ao dizer que a dúvida preserva explicações tradicionais, quando a narrativa mostra o oposto. B) Inverte as funções: o espanto não confirma as aparências, pois as questiona, e a dúvida não substitui a investigação, pois é justamente o que a impulsiona. C) Afirma que ambas têm a mesma função, mas as narrativas mostram papéis distintos e complementares. D) Reduz o espanto a mera emoção e diz que a dúvida produz certezas sem exame, o que contradiz a segunda narrativa, em que a dúvida exige exame de fundamentos.
5. Conclusão. A resposta correta é a alternativa E, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as definições de espanto e dúvida antes de comparar.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma aula de História da Filosofia, os estudantes analisaram duas atitudes diante do conhecimento. Ao perceber que um…
• Compare a dúvida e o espanto como gatilhos para a reflexão filosófica. Como atuam?
• Compare as atitudes filosóficas do espanto e da dúvida em relação ao conhecimento.
• Durante uma oficina de investigação histórica, a professora orientou a turma: “Ao perceber uma afirmação, a dúvida…
• Em uma aula, os estudantes observam um fenômeno cotidiano e percebem que, embora o conheçam, não conseguem explicar por…
• Compare a atitude filosófica do espanto com a dúvida, apontando suas diferenças.

Todas as questões de Produtos africanos utilizados pelos europeus e impactos locais durante o imperialismo