Identifique como a ideia de tábula rasa influencia o entendimento do conhecimento em sociedade.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique como a ideia de tábula rasa influencia o entendimento do conhecimento em sociedade.
- A) Todos nascem com habilidades específicas.
- B) O conhecimento é acessível a todos.
- C) A educação não influencia o conhecimento.
- D) As experiências não moldam o conhecimento.
- E) A cultura não afeta a aprendizagem.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A ideia de tábula rasa, associada sobretudo a John Locke, afirma que a mente humana nasce sem conhecimentos inatos, como uma folha em branco, e que o conhecimento se forma a partir das experiências sensoriais e da interação com o meio social e cultural. Passo 2: Como todos nascem sem conteúdo prévio, o ponto de partida é igual para todas as pessoas, e o conhecimento se constrói pela experiência e pela educação, o que torna o saber potencialmente acessível a todos. Por isso, a alternativa B é a que melhor identifica a influência da tábula rasa no entendimento do conhecimento em sociedade. Passo 3: A alternativa A está errada porque afirma habilidades específicas inatas, o que contradiz a tábula rasa, que nega a existência de conteúdos inatos. Passo 4: A alternativa C está errada porque nega a influência da educação, enquanto a tábula rasa atribui justamente à educação e à experiência a formação do conhecimento. Passo 5: A alternativa D está errada porque nega que as experiências moldem o conhecimento, sendo esse exatamente o núcleo da tese de Locke. Passo 6: A alternativa E está errada porque nega que a cultura afete a aprendizagem, ao passo que, para a tábula rasa, o meio social e cultural é a principal fonte de conteúdo mental. Passo 7: Como o enunciado é aberto, a resposta depende da interpretação conceitual, mas, entre as opções, apenas B é coerente com a tese de que a mente parte de um estado vazio e se preenche pelo contato com o mundo, portanto o gabarito oficial está correto.
💡 Dica: Analise a relação entre a tábula rasa e a formação do conhecimento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o indivíduo já nasce com habilidades e conhecimentos específicos, confundindo a tese de Locke com a de inatismo.
Por que engana: Confundir a ideia de tábula rasa com inatismo, acreditando que habilidades nascem prontas e que educação e cultura não influenciam o conhecimento.
A ideia sugere que todos têm potencial.
O aluno entende que a educação é irrelevante para o saber, talvez por pensar que o conhecimento surge sozinho ou é apenas dom pessoal.
O aluno inverte a tese central da tábula rasa, supondo que as experiências não têm papel na formação do conhecimento, possivelmente por confundir a palavra 'tábula rasa' com ausência de qualquer efeito do meio.
O aluno julga que a cultura não interfere na aprendizagem, usando a intuição de que o saber é só individual e independente do contexto social.
Raio-X da questão
tábula rasa e conhecimento
avaliacao
teoria do conhecimento · influencia social no aprendizado
Revisar a teoria da tábula rasa e suas implicações no conhecimento.
Confundir a ideia de tábula rasa com inatismo, acreditando que habilidades nascem prontas e que educação e cultura não influenciam o conhecimento.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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