Em 2024, uma prefeitura brasileira criou um conselho comunitário para decidir a aplicação de parte do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em 2024, uma prefeitura brasileira criou um conselho comunitário para decidir a aplicação de parte do orçamento municipal. Nos primeiros encontros, a maioria das falas era feita por representantes de associações de bairro mais antigas. Moradores jovens, migrantes e integrantes de grupos culturais participavam pouco, embora comparecessem em maior número às atividades realizadas em praças e centros culturais. Após a prefeitura aceitar reuniões em diferentes espaços, permitir inscrições por áudio e incluir intérpretes de Libras, a participação desses grupos aumentou. Nas discussões, temas como segurança, transporte e uso das praças passaram a ser relacionados às experiências culturais de cada comunidade. Pesquisadores que acompanharam o processo concluíram que as formas de comunicação, os costumes de participação e os significados atribuídos aos espaços públicos influenciaram as pautas e a distribuição das oportunidades de fala, em interação com as regras institucionais do conselho. Com base no texto, qual hipótese explica melhor a influência da cultura nos processos políticos e é sustentada pelas evidências apresentadas?
- A) A presença de grupos culturais nas atividades comunitárias demonstra que eles já estavam igualmente representados nas decisões do conselho.
- B) As práticas culturais determinam diretamente as decisões políticas, independentemente das regras institucionais adotadas pelo conselho.
- C) As regras institucionais determinam a participação política, enquanto as diferenças culturais apenas modificam a forma de apresentar as mesmas pautas.
- D) As práticas culturais influenciam a participação e as pautas políticas, mas seus efeitos dependem da interação com regras institucionais que podem ampliar ou limitar a representação.
- E) A ampliação da participação ocorreu porque os grupos culturais passaram a defender interesses idênticos aos das associações de bairro mais antigas.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto afirma que a comunicação, os costumes de participação e os significados atribuídos aos espaços públicos influenciaram as pautas e a distribuição das oportunidades de fala, ou seja, a cultura tem efeito real sobre o processo político. Passo 2: As evidências mostram que esse efeito depende das regras. Quando a prefeitura passou a aceitar reuniões em outros espaços, permitir inscrições por áudio e incluir intérpretes de Libras, a participação dos grupos antes silenciados aumentou. Passo 3: Portanto, a hipótese correta reconhece a influência cultural, mas condiciona essa influência à interação com as regras institucionais, que podem ampliar ou limitar a representação. Essa é a alternativa D. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto diz que esses grupos participavam pouco nos primeiros encontros. A alternativa B está errada, pois atribui à cultura um poder determinante e independente das regras, o que o texto não sustenta, já que a participação mudou justamente com mudanças institucionais. A alternativa C está errada, pois inverte a relação: o texto mostra que a cultura influenciou as pautas, e não apenas a forma de apresentá-las. A alternativa E está errada, pois contradiz o texto, que diz que as pautas passaram a se relacionar às experiências culturais de cada comunidade, e não que os grupos defendiam interesses idênticos aos das associações antigas. Dúvida: não há dúvida relevante, pois o enunciado fornece todas as informações necessárias.
💡 Dica: Considere exemplos de sua própria comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a presença dos grupos em praças e centros culturais equivale a representação igual nas decisões do conselho, ignorando que o texto diz que eles falavam pouco.
O aluno acredita que as práticas culturais determinam sozinhas as decisões políticas, desconsiderando o papel das regras institucionais que o texto destaca como parte essencial do processo.
O aluno inverte a relação causal, achando que só as regras importam e que a cultura altera apenas a forma de falar, quando o texto mostra que a cultura influenciou as pautas e a distribuição das oportunidades de fala.
O texto mostra evidências concretas de que formas de comunicação, costumes de participação e significados dos espaços públicos afetaram quem falava e quais temas eram discutidos. Também mostra que mudanças nas regras do conselho ampliaram a participação. Portanto, a cultura exerce influência política, mas não determina sozinha os resultados: ela atua em interação com as instituições.
O aluno entende que a ampliação da participação ocorreu por uniformização de interesses, quando o texto mostra que as pautas passaram a refletir as experiências culturais específicas de cada comunidade.
Raio-X da questão
cultura e política
avaliacao
conceito de cultura · conceito de politica
Revisar a relação entre cultura e processos políticos.
Ignorar a influência da cultura nos processos políticos, considerando-os independentes.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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