Em uma comunidade rural, os moradores organizam mutirões para reconstruir a casa de uma família após uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma comunidade rural, os moradores organizam mutirões para reconstruir a casa de uma família após uma enchente. A participação é esperada como parte das relações de vizinhança e da reciprocidade entre as famílias. Em uma grande cidade, moradores que não se conhecem mobilizam doações e trabalho voluntário por meio de uma plataforma digital para apoiar vítimas da mesma enchente. Nesse caso, a ação é apresentada como escolha individual, mas também como responsabilidade diante de pessoas afetadas por um problema comum. Os dois exemplos mostram formas distintas de manifestação de um compromisso ético com o bem-estar de outras pessoas. Com base no texto, qual comparação entre a ética da solidariedade nos dois contextos é adequada?
- A) A solidariedade apresenta o mesmo significado ético em qualquer contexto social, pois sempre depende de relações comunitárias estáveis.
- B) A solidariedade caracteriza relações comunitárias, mas não pode existir quando a ajuda resulta de escolhas individuais voluntárias.
- C) A solidariedade somente se manifesta eticamente quando uma emergência exige ações imediatas de ajuda entre os envolvidos.
- D) A solidariedade substitui a responsabilidade ética individual, pois o bem-estar coletivo depende apenas de costumes compartilhados.
- E) A solidariedade pode decorrer de vínculos comunitários ou de adesão voluntária a uma responsabilidade comum, sem perder sua dimensão ética.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve dois contextos: no primeiro, a ajuda nasce de relações de vizinhança e reciprocidade numa comunidade rural (mutirão); no segundo, a ajuda nasce de uma escolha individual, mobilizada por uma plataforma digital entre pessoas que não se conhecem, mas que se sentem responsáveis por vítimas de um problema comum.
- Identifique o que os dois casos têm em comum. Nos dois, há um compromisso ético com o bem-estar de outras pessoas. A diferença está na origem desse compromisso: em um caso, vínculos comunitários; no outro, adesão voluntária a uma responsabilidade compartilhada.
- Resolva a questão por essa análise. A alternativa E afirma exatamente isso: a solidariedade pode decorrer de vínculos comunitários ou de adesão voluntária a uma responsabilidade comum, sem perder sua dimensão ética. Ela é a comparação adequada ao texto.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra que a solidariedade assume formas diferentes conforme o contexto, não um mesmo significado em qualquer lugar. A alternativa B está errada porque o texto apresenta justamente uma ajuda de escolha individual voluntária como forma legítima de solidariedade. A alternativa C está errada porque o texto não restringe a solidariedade a emergências imediatas; o mutirão e a mobilização digital são formas de compromisso contínuo com o bem-estar alheio. A alternativa D está errada porque o texto diz que a ação individual é também responsabilidade, ou seja, a solidariedade não substitui a responsabilidade individual.
- Conclusão: o gabarito oficial E está correto e coincide com a análise feita a partir do texto.
💡 Dica: Identifique os diferentes contextos sociais antes de comparar.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a solidariedade tem sempre o mesmo sentido, ignorando que o texto contrasta duas formas distintas de manifestação do mesmo compromisso ético.
Por que engana: Generalizar a solidariedade como igual em todas as culturas, ignorando variações sociais e culturais.
O aluno supõe que a solidariedade exige vínculos comunitários e que uma escolha individual voluntária não pode ser solidária, contrariando o caso da plataforma digital descrito no texto.
O aluno associa a solidariedade apenas a situações de emergência, esquecendo que o texto valoriza também a reciprocidade cotidiana e o compromisso contínuo, como nos mutirões.
O aluno entende que, se há solidariedade coletiva, a responsabilidade individual deixa de existir, quando o texto afirma justamente que a ação individual também é uma responsabilidade.
No contexto rural, a solidariedade está ligada à reciprocidade e às relações de vizinhança. No contexto urbano, ela aparece como uma ação voluntária entre pessoas que não se conhecem, orientada pela responsabilidade diante de um problema comum. Assim, as formas sociais da solidariedade variam, mas ambas expressam uma preocupação ética com o bem-estar alheio.
Raio-X da questão
ética da solidariedade
avaliacao
conceito de solidariedade · contexto social e cultural
Revisar os conceitos de ética e solidariedade em contextos sociais.
Generalizar a solidariedade como igual em todas as culturas, ignorando variações sociais e culturais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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