Durante um debate sobre a ampliação do transporte público, uma candidata afirmou: “O levantamento municipal…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um debate sobre a ampliação do transporte público, uma candidata afirmou: “O levantamento municipal mostra que a redução da tarifa em 10% aumentaria o número de passageiros e diminuiria o trânsito; por isso, a medida deve ser adotada”. Em seguida, outro candidato declarou: “Todos os dias, trabalhadores passam horas espremidos no ônibus; suas famílias merecem mais tempo e dignidade”. O primeiro trecho recorre principalmente a relações justificadas por dados, enquanto o segundo procura mobilizar a sensibilidade do público por meio de experiências humanas. Com base no texto, qual alternativa compara adequadamente a argumentação lógica e a argumentação emocional presentes no debate?
- A) A argumentação lógica e a emocional apresentam o mesmo tipo de justificativa para defender propostas públicas.
- B) A argumentação lógica organiza razões apoiadas em dados, enquanto a emocional mobiliza sentimentos e experiências humanas.
- C) A argumentação lógica procura sensibilizar trabalhadores, enquanto a emocional propõe medidas com base em estatísticas.
- D) A argumentação lógica apresenta opiniões pessoais, enquanto a emocional demonstra relações causais por meio de dados.
- E) A argumentação lógica depende da identificação do público, enquanto a emocional se sustenta na verificação dos dados apresentados.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto descreve dois tipos de argumentação: o primeiro trecho (da candidata) se apoia em dados do levantamento municipal e em relações de causa e efeito (redução da tarifa aumenta passageiros e diminui trânsito); o segundo trecho (do outro candidato) apoia-se em uma experiência humana (trabalhadores espremidos no ônibus) para despertar sentimentos como compaixão e senso de dignidade.
- Resolva por conta própria. A argumentação lógica organiza razões verificáveis, apoiadas em dados e em encadeamentos de causa e efeito, enquanto a argumentação emocional busca mobilizar sentimentos e valores do público por meio de experiências humanas. Essa é exatamente a comparação feita pela alternativa B.
- Analise as demais alternativas.
- A) Está errada, pois o texto afirma que os dois tipos usam justificativas diferentes: um recorre a dados e outro a experiências humanas.
- C) Está errada, pois inverte os papéis: a argumentação lógica não busca sensibilizar, e a emocional não se baseia em estatísticas.
- D) Está errada, pois inverte os conceitos: a opinião pessoal não caracteriza a argumentação lógica, e a emocional não demonstra relações causais por dados.
- E) Está errada, pois o texto não diz que a lógica depende da identificação do público, e a emocional não se sustenta na verificação de dados.
- Conclusão. A alternativa correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique as características de cada tipo de argumentação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, por ambos os candidatos defenderem uma mesma medida pública, os dois tipos de argumento teriam a mesma natureza. Não percebeu que o texto diferencia explicitamente a justificativa por dados da justificativa por experiência humana.
No primeiro trecho, a candidata apresenta dados e uma relação de causa e consequência para sustentar sua proposta, característica da argumentação lógica. No segundo, o candidato enfatiza sofrimento, dignidade e experiências cotidianas para provocar identificação e envolvimento, característica da argumentação emocional. O texto permite distinguir as estratégias sem afirmar que uma delas seja sempre superior ou exclusiva.
O aluno pode ter invertido os papéis dos tipos de argumento, associando a argumentação lógica à sensibilização e a emocional às estatísticas. Não relacionou corretamente cada tipo ao seu objetivo.
O aluno pode ter confundido os conceitos, achando que a argumentação lógica se baseia em opiniões pessoais e que a emocional usa dados. Isso mostra falta de domínio do que caracteriza cada tipo de argumentação.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância da argumentação emocional, acreditando que ela deve ser totalmente evitada em debates.
O aluno pode ter invertido a relação entre público e verificação, supondo que a lógica dependa do público e que a emocional se apoie em dados verificáveis. O texto não sustenta essas afirmações.
Raio-X da questão
argumentação lógica e emocional
avaliacao
tipos de argumentação · discurso político
Revisar os tipos de argumentação e suas aplicações em discursos.
O aluno pode confundir a importância da argumentação emocional, acreditando que ela deve ser totalmente evitada em debates.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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