Em um debate sobre a ampliação do transporte público, os candidatos apresentam propostas diferentes para…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um debate sobre a ampliação do transporte público, os candidatos apresentam propostas diferentes para reduzir o tempo de deslocamento dos moradores. A mediadora informa que considerará mais eficaz a intervenção que contribuir para uma decisão pública bem fundamentada. Para isso, observará se o participante apresenta razões relacionadas ao problema, utiliza informações verificáveis e responde às objeções formuladas pelos demais debatedores. Com base nos critérios apresentados no texto, qual forma de argumentação tende a ser mais eficaz nesse debate?
- A) Desqualificar o adversário para enfraquecer sua posição no debate.
- B) Apoiar a proposta na reputação de uma pessoa reconhecida.
- C) Relacionar razões pertinentes, informações verificáveis e respostas às objeções.
- D) Despertar a indignação do público por meio de relatos comoventes.
- E) Repetir uma proposta simples até torná-la conhecida pelos eleitores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve os critérios que a mediadora usará para avaliar uma intervenção em debate: (a) razões relacionadas ao problema, (b) informações verificáveis e (c) respostas às objeções dos demais debatedores. Esses três critérios definem uma argumentação sólida, voltada para uma decisão pública bem fundamentada.
- Resolvendo por conta própria, a alternativa que reúne exatamente esses três elementos é a C: relacionar razões pertinentes, informações verificáveis e respostas às objeções. Ela corresponde literalmente ao que a mediadora observará.
- Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Desqualificar o adversário é um ataque pessoal, que não trata do problema nem responde às objeções, por isso não atende aos critérios.
- B) Apoiar-se na reputação de alguém é argumento de autoridade, que não traz razões nem informações verificáveis sobre o transporte.
- D) Relatos comoventes despertam emoção, mas não constituem razões verificáveis nem respondem às objeções.
- E) Repetir uma proposta simples até ela ficar conhecida é estratégia de propaganda, que não envolve fundamentação nem diálogo com as objeções.
💡 Dica: Analise as características de cada forma de argumentação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido vencer o debate com enfraquecer o adversário, imaginando que atacar a pessoa do oponente seja uma forma de argumentar bem. Os critérios do texto focam no problema e nas informações, não no adversário.
O aluno pode ter considerado que a credibilidade de uma pessoa famosa basta para tornar a proposta convincente, sem exigir razões ou dados. Isso confunde prestígio com fundamentação.
Por que engana: Confundir argumentos baseados em evidencias com opinioes ou ataques pessoais, levando a escolha de alternativas que nao sustentam uma argumentacao eficaz.
A mediadora definiu eficácia como contribuição para uma decisão pública bem fundamentada. Portanto, a melhor argumentação é aquela que relaciona razões ao problema discutido, apoia-se em informações verificáveis e enfrenta as objeções dos interlocutores.
O aluno pode ter acreditado que, em debates públicos, mobilizar a emoção do público é o mais persuasivo. Ele não percebeu que o texto exige razões verificáveis, e não apelos emocionais.
O aluno pode ter associado eficácia à repetição e à simplicidade da mensagem, típicas de propaganda. Ele não considerou que o critério é a fundamentação da decisão pública.
Raio-X da questão
argumentação em debates
avaliacao
argumentacao basica · tipos de argumentos
Revisar as técnicas de argumentação e retórica em debates.
Confundir argumentos baseados em evidencias com opinioes ou ataques pessoais, levando a escolha de alternativas que nao sustentam uma argumentacao eficaz.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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