Uma pesquisa realizada no Brasil, em 2024, com 2.000 pessoas, perguntou qual dispositivo cada participante…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Escolher e construir o gráfico mais adequado (colunas, setores, linhas), com ou sem uso de planilhas eletrônicas, para apresentar um determinado conjunto de dados, destacando aspectos como as medidas de tendência central.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada no Brasil, em 2024, com 2.000 pessoas, perguntou qual dispositivo cada participante usava com maior frequência para acessar a internet. Os resultados foram organizados por faixa etária: | Faixa etária | Smartphone | Computador | Tablet | Outros dispositivos | |---|---:|---:|---:|---:| | 13 a 17 anos | 78% | 14% | 6% | 2% | | 18 a 29 anos | 71% | 19% | 7% | 3% | | 30 a 49 anos | 54% | 30% | 11% | 5% | | 50 anos ou mais | 32% | 43% | 17% | 8% | Com base nos dados da pesquisa, qual conclusão é sustentada pela comparação entre as faixas etárias?
- A) Somente os adolescentes utilizam o smartphone como dispositivo principal.
- B) Todas as faixas etárias preferem igualmente o smartphone aos demais dispositivos.
- C) O uso do smartphone diminui em todas as faixas etárias pesquisadas.
- D) As faixas etárias mais jovens preferem o smartphone aos demais dispositivos.
- E) As faixas etárias mais velhas preferem o smartphone aos demais dispositivos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique, em cada faixa etária, o dispositivo mais usado. Em 13 a 17 anos, o smartphone aparece com 78%. Em 18 a 29 anos, com 71%. Em 30 a 49 anos, com 54%, ainda na primeira posição. Em 50 anos ou mais, o computador (43%) supera o smartphone (32%).
- Compare as faixas mais jovens com as mais velhas. As duas faixas mais jovens (13 a 17 e 18 a 29 anos) têm o smartphone como dispositivo preferido, com percentuais altos e bem acima dos demais. Isso sustenta a alternativa D, que é a conclusão correta.
- Analise as alternativas erradas. A) está errada porque os adultos de 18 a 29 anos também usam o smartphone como principal dispositivo (71%), e o de 30 a 49 anos também o usa mais que os outros (54%). B) está errada porque os percentuais mudam muito de uma faixa para outra, não há preferência igual. C) está errada porque a tabela mostra variação entre grupos diferentes, não mudança ao longo do tempo dentro de uma mesma faixa; além disso, a tabela não traz dados de evolução temporal. E) está errada porque a faixa de 50 anos ou mais prefere o computador (43%), não o smartphone.
- Conclusão. Como a comparação mostra que o smartphone é preferido pelas faixas mais jovens e perde espaço nas mais velhas, a alternativa D é a única sustentada pelos dados. O gabarito oficial D está correto.
💡 Dica: Analise os dados da tabela antes de formular sua conclusão.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que só os adolescentes usam o smartphone como principal dispositivo, ignorando que 71% dos jovens de 18 a 29 anos e 54% dos adultos de 30 a 49 anos também o usam mais que os outros.
O aluno supõe que a preferência pelo smartphone é igual em todas as idades, sem perceber que os percentuais caem de 78% para 32% ao longo das faixas e que o computador lidera entre os mais velhos.
Por que engana: Interpretar incorretamente os dados da tabela, confundindo grupos etários ou tendências de uso.
O aluno lê a tabela como se mostrasse a evolução do uso do smartphone ao longo do tempo, quando ela compara grupos etários diferentes em um mesmo ano de 2024.
O smartphone foi indicado como dispositivo mais usado por 78% dos participantes de 13 a 17 anos e por 71% dos participantes de 18 a 29 anos. Em ambas as faixas, esse percentual supera o dos demais dispositivos, sustentando a conclusão de que os grupos mais jovens preferem o smartphone.
O aluno inverte a relação entre idade e preferência, supondo que o smartphone é mais usado pelos mais velhos, quando na verdade a faixa de 50 anos ou mais prefere o computador (43%) ao smartphone (32%).
Raio-X da questão
uso de smartphones
avaliacao
interpretação de gráficos · vocabulário básico em inglês
Revisar a interpretação de gráficos e tabelas.
Interpretar incorretamente os dados da tabela, confundindo grupos etários ou tendências de uso.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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