Digital inclusion in Brazil depends on more than owning a cell phone. Many families, especially in rural and…

Questão

Digital inclusion in Brazil depends on more than owning a cell phone. Many families, especially in rural and low-income areas, still face expensive internet plans, poor infrastructure, or limited digital skills. These barriers can reduce access to online classes, public services, health information, and job opportunities. To address the problem, public policies can expand broadband infrastructure, offer affordable connections, and provide digital-literacy courses in schools and community centers. Cooperation among governments, companies, and local communities is important for making internet access more useful and equitable. Based on the text, choose the mind map that best organizes its main ideas and relationships.

1. A) Digital inclusion: expensive plans and poor infrastructure cause limited skills; limited skills create broadband expansion and affordable connections.
2. B) Digital inclusion: schools and community centers provide internet; governments and companies receive online education, health care, and jobs.
3. C) Digital inclusion: cell-phone ownership; online classes; public services; health information; job opportunities; community centers.
4. D) Digital inclusion: rural families have strong infrastructure; low-income families have affordable plans; cooperation makes access less equitable.
5. E) Digital inclusion: barriers (high costs, weak infrastructure, limited skills); consequences (reduced access to education, services, health information, and jobs); responses (broadband expansion, affordable connections, digital-literacy courses, and cooperation).

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. O texto trata de inclusão digital e organiza suas ideias em três blocos: barreiras (planos caros, infraestrutura precária e habilidades digitais limitadas), consequências (menor acesso a aulas online, serviços públicos, informações de saúde e oportunidades de emprego) e respostas (expansão da banda larga, conexões acessíveis, cursos de alfabetização digital e cooperação entre governos, empresas e comunidades).
2. Um bom mapa mental precisa mostrar o tema central e as relações entre as ideias principais. A alternativa E faz exatamente isso: o tema central é a inclusão digital, que se ramifica em barreiras, consequências e respostas, e cada ramo contém os elementos citados no texto.
3. A alternativa A inverte a relação causal: o texto diz que planos caros e infraestrutura ruim geram limitação de habilidades? Não; as três barreiras são listadas em paralelo, e a expansão da banda larga é uma resposta, não uma consequência da falta de habilidades.
4. A alternativa B confunde papéis: escolas e centros comunitários oferecem cursos e acesso, mas não 'recebem' educação online; governos e empresas são agentes de cooperação, não beneficiários dos serviços.
5. A alternativa C é apenas uma lista de palavras soltas, sem hierarquia nem relações entre barreiras, consequências e soluções, e ainda trata a posse de celular como ponto central, o que o texto relativiza.
6. A alternativa D contradiz o texto: o texto afirma que famílias rurais e de baixa renda enfrentam barreiras, não que têm infraestrutura forte, e diz que a cooperação torna o acesso mais equitativo, não menos.
7. Conclusão: a alternativa correta é a E, que é o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as ideias principais antes de organizar a mente mapa.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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