Mia: Well, I... I think we should start now. Leo: Okay, take your time. Mia: Um, let me explain the first…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar o uso de recursos linguísticos (frases incompletas, hesitações, entre outros) e paralinguísticos (gestos, expressões faciais, entre outros) em situações de interação oral.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Mia: Well, I... I think we should start now. Leo: Okay, take your time. Mia: Um, let me explain the first step. Evaluate the use of filler words in this spoken dialogue. Are they beneficial?
- A) They always make conversations clearer and easier for every listener.
- B) They are used only by inexperienced speakers during spoken conversations.
- C) They can help speakers think, but too many may distract listeners.
- D) They show uncertainty whenever any speaker uses them in conversation.
- E) They always interrupt conversations and make communication impossible for listeners.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o diálogo. Mia usa palavras de preenchimento como 'Well', 'I...' e 'Um' enquanto pensa sobre como começar a explicar. Elas servem para ganhar tempo e organizar o raciocínio, sem trazer conteúdo novo.
- Pergunte-se se essas palavras são sempre boas ou sempre ruins. No diálogo, elas ajudam Mia a pensar, e Leo responde com calma ('take your time'), o que mostra que a pausa não atrapalhou a comunicação.
- Compare com a alternativa C, que diz que elas podem ajudar o falante a pensar, mas que em excesso podem distrair o ouvinte. Essa é a avaliação equilibrada que o texto sugere, por isso é a correta.
- Analise as erradas. A alternativa A está errada porque diz que elas sempre tornam a conversa mais clara, o que é absoluto e não se sustenta, já que em excesso podem atrapalhar. A alternativa B está errada porque palavras de preenchimento são comuns também entre falantes experientes e nativos. A alternativa D está errada porque o uso não indica sempre insegurança, podendo ser apenas uma forma de organizar a fala. A alternativa E está errada porque o termo 'sempre' e a ideia de que impedem totalmente a comunicação exageram o efeito, e o diálogo mostra a conversa fluindo.
- Conclusão: a melhor resposta é a C, pois reconhece tanto o benefício quanto o possível excesso, como a questão pede ao avaliar se são benéficas.
💡 Dica: Considere exemplos de diálogos para avaliar o uso de palavras de preenchimento.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que as palavras de preenchimento sempre deixam a conversa mais clara, ignorando que o excesso pode atrapalhar o entendimento.
O aluno entende que palavras de preenchimento são exclusivas de quem fala mal ou pouco, sem perceber que falantes experientes também as usam para pensar.
Por que engana: Confundir o papel das palavras de preenchimento como sempre negativas, ignorando que indicam hesitação ou incerteza.
Filler words such as “well” and “um” can give speakers time to organize their thoughts and continue speaking. However, using too many can make the dialogue less clear or less engaging.
O aluno associa qualquer palavra de preenchimento a insegurança, generalizando um sinal que pode ter outras funções, como organizar a fala.
O aluno exagera o efeito das palavras de preenchimento, achando que elas sempre impedem a comunicação, o que contradiz o diálogo em que a conversa continua normalmente.
Raio-X da questão
uso de palavras de preenchimento
avaliacao
uso de palavras de preenchimento · interpretação de diálogo falado
Revisar a função e o impacto das palavras de preenchimento em diálogos.
Confundir o papel das palavras de preenchimento como sempre negativas, ignorando que indicam hesitação ou incerteza.
tomada_decisao
cotidiano
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