Identifique a atividade que mais se relaciona com a exploração de sons do ambiente.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a atividade que mais se relaciona com a exploração de sons do ambiente.
- A) Caça ao som
- B) Desenho livre
- C) Contação de histórias
- D) Jogo de tabuleiro
- E) Leitura em voz alta
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede a atividade que mais se relaciona com a exploração de sons do ambiente, ou seja, uma atividade em que a criança percebe, identifica e localiza sons presentes no espaço ao redor. Passo 2: A alternativa A, Caça ao som, consiste em procurar e identificar sons do ambiente, muitas vezes com os olhos fechados, para reconhecer de onde vêm e o que os produz. Essa é a atividade que trabalha diretamente a escuta atenta dos sons do entorno. Passo 3: A alternativa B, Desenho livre, está errada porque é uma atividade de expressão visual e não envolve percepção sonora. Passo 4: A alternativa C, Contação de histórias, está errada porque o foco é a narrativa e a compreensão do texto, e não a exploração de sons existentes no ambiente. Passo 5: A alternativa D, Jogo de tabuleiro, está errada porque é uma atividade de regras e estratégia, sem relação central com a escuta de sons do ambiente. Passo 6: A alternativa E, Leitura em voz alta, está errada porque o som produzido é a própria voz de quem lê, e não os sons do ambiente. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em atividades que envolvem ouvir sons.
Alternativa por alternativa
Caça ao som envolve a busca por diferentes fontes sonoras.
O aluno associa a exploração do ambiente apenas a atividades de expressão visual e criativa, sem perceber que o desenho livre não trabalha a percepção auditiva.
O aluno pensa que, por a contação de histórias envolver sons e vozes, ela já explora os sons do ambiente, confundindo a escuta de uma narrativa com a percepção de sons do entorno.
O aluno considera que qualquer atividade lúdica em grupo serve para explorar o ambiente, sem verificar se a atividade envolve percepção sensorial dos sons.
O aluno entende que o som produzido pela voz de quem lê em voz alta é um exemplo de exploração dos sons do ambiente, desconsiderando que o foco está no próprio ato de ler.
Por que engana: Confundir atividades que envolvem sons com outras que focam em habilidades visuais ou narrativas, como desenho ou leitura.
Raio-X da questão
exploração de sons
fixacao
exploracao sensorial auditiva · percepcao de sons ambientais
Revisar atividades que envolvem sons do ambiente.
Confundir atividades que envolvem sons com outras que focam em habilidades visuais ou narrativas, como desenho ou leitura.
tomada_decisao
cotidiano
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